Elaboración De Referencias Y Citas Según Las Normas De

elaboración de referencias y citas según las normas de la american psychological association (apa), 5ª edición por mauricio badal cita

Elaboración de referencias y citas según las normas de la American
Psychological Association (APA), 5ª Edición
por Mauricio Badal
Citas
Las normas convencionales y éticas, y también las de la APA, señalan
que todo lo que no sea propio de los investigadores debe ser citado,
señalando al autor (o autores) y el año de la obra revisada, el que
debe coincidir exactamente con la obra que aparece en las referencias.
Ejemplos:
Romero (1993) señala que… (idea no textual).
Romero y Arias (1994) son de opinión que… (idea no textual)
Villouta, Rodríguez y Zapata (1985) se refiere a …(idea no textual)
La primera vez que se hace la cita deben escribirse todos los autores
(si son 5 ó menos)
Las siguientes veces se nombran todos si son uno o dos y se pone el
apellido del primer autor y et al. si son 3 o más.
Si son 6 o más autores, la primera y siguientes veces se pone el
apellido del primer autor y et al. Ejemplo: Rosen et al. (1995)
señalan que… (idea no textual).
… idea no textual (Romero, 1993).
… idea no textual (Romero & Arias, 1994).
… idea no textual (Villouta, Rodríguez & Zapata, 1985).
Segunda vez y sucesivas: …idea no textual (Villouta et al., 1985)
Si se citan en el mismo párrafo, no se pone el año:
…idea no textual (Villouta et al.) o Villouta et al. son de opinión
que … idea no textual.
Si se citan distintas obras relativas a una idea: (Romero, 1993;
Saavedra & Alamos, 1987). Se ponen en orden alfabético, considerando
el apellido del primer autor. Los autores de distintas obras se
separan con ;
Si se quiere dar uno o dos ejemplos: (véase, por ejemplo, Romero,
1993; Saavedra, 1987) o
(e.g., Romero, 1993).
Cuando se cita a algún autor citado en otro:
Alvarez (1985 citado en Jiménez, 1990) detectó que…idea no textual.
…idea no textual (Alvarez, 1985 citado en Jiménez, 1990).
En las Referencias, sólo debe aparecer el autor principal y no el
citado. En este caso, debe aparecer Jiménez, 1990.
Si existen dos obras citadas del mismo o mismos autores que tienen el
mismo año:
(Dixon & Brown, 1990a) la primera obra citada
(Dixon & Brown, 1990b) la segunda obra citada.
Si en una misma cita, se hace referencia a dos obras del mismo autor o
autores, se ponen los años de cada obra separados por coma, en orden
cronológico:
(Williams & Johnson, 1987, 1991)
En el siguiente caso: una obra de Roberts, Ferguson, McDonald y Morris
(1992)
y otra obra de Roberts, Rock, Levy, Merton y Jones (1992) (coincide el
primer autor y las obras son del mismo año). La primera vez se nombran
a todos y las siguientes se nombran así: para la primera obra:
(Roberts, Ferguson et al., 1992)
para la segunda: (Roberts, Rock et al., 1992).
Cuando se citan dos obras de autores con el mismo apellido (pero que
son diferentes personas) del mismo año, se coloca la inicial del
nombre para diferenciarlas):
Mergusen, Y. (1991)
Mergusen, S. E. (1991)
Cuando se cita la obra de una institución, la primera vez que aparece
citada debe escribirse completo el nombre de la institución, seguido
de la sigla en paréntesis cuadrados (si la tiene) y las siguientes
veces que se cite se usa sólo la sigla. Ejemplo:
(Centro de Estudios Públicos [CEP],1995) la primera vez; (CEP, 1995)
la segunda y sucesivas veces.
Si se cita una obra sin autor, el título de la obra toma el lugar del
autor. La primera vez que se cita, se pone completo. Las siguientes
veces, se abrevia si es largo. Ejemplo:
(Los enanitos verdes se aparecen a menudo, 2000) la primera vez. Las
siguientes veces: (Los enanitos verdes, 2000).
Si la cita es textual, debe ser puesta entre comillas y señalar el
número de la página de dónde se extrajo. Por ej. "La incorporación de
la mujer al mercado del trabajo (…) es la acción explicativa más
importante en la configuración modal de la familia chilena" (Muñoz,
Reyes, Covarrubias & Osorio, 1991, p. 29). También puede ser así:
Muñoz, Reyes, Covarrubias y Osorio (1991) señalan que "la
incorporación de la mujer al mercado del trabajo (…) es la acción
explicativa más importante en la configuración modal de la familia
chilena" (p. 29). Si son dos páginas, se pone (pp. 29-30).
Cuando se omite parte del texto en la cita, el texto omitido se
reemplaza con (…), como en el ejemplo anterior.
Muchas fuentes electrónicas no proveen número de páginas, a menos que
sea una reproducción o material impreso. Si el número de párrafo es
visible, se debe poner éste, usando el símbolo o la abreviatura parra
(en castellano) o para (en inglés). Ejemplo:
Como señala Myers (2000, 5), "las emociones positivas son tanto un fin
como un medio para una sociedad saludable".
Cuando no hay número de párrafos visibles, debe ponerse el subtítulo
en el que aparece la cita y el número del párrafo dentro del subtítulo
Ejemplo:
Los objetivos de este estudio fueron determinar la prevalencia de
tabaquismo en escolares chilenos (Ivanovic, Castro & Ivanovic, 1997,
Introducción, 1).
Cuando la cita textual tiene 40 palabras o más se indenta en ambos
márgenes del texto y se pone sin comillas. Ejemplo:
Hernández, Fernández y Baptista (1994), al respecto, señalan que:
Siempre es conveniente efectuar la revisión de la literatura y
presentarla de una manera organizada (llámese marco teórico o marco de
referencia). Nuestra investigación puede centrarse en un
objetivo…(sigue la cita de 40 o más palabras)…un estudio mejor y más
completo. (p. 51)
Nótese que el punto va al final de la cita y no después de la página.
Cuando se agrega algo a la cita que no corresponde al autor, debe
ponerse entre paréntesis cuadrados y no redondos. Ejemplo:
"Este diseño [diseño con postprueba únicamente y grupo de control]
incluye dos grupos, uno recibe el tratamiento experimental y el otro
no (grupo de control)".
El paréntesis redondo corresponde a la cita; el cuadrado es agregado.
En el caso que se cite la traducción de una obra original en otro
idioma y no se conoce el año de la obra original, debe ponerse el año
de la traducción, así: (Aristóteles, trad. 1931). Si se conoce la
fecha de la publicación original: (James, 1890/1931).
Cuando la referencia es un resumen o abstract de una fuente secundaria
y el año de la publicación es diferente al año de la fuente
secundaria, deben ponerse fecha del artículo original/fecha de la
fuente secundaria.
(Slate, 1998/2000).
Cuando se citan artículos de revistas o periódicos mensuales, debe
ponerse el mes de la publicación después del año, separados por coma:
(1993, Junio).
Cuando se citan artículos de revistas o periódicos diarios o
semanarios, debe ponerse además el día de la publicación: (1993, Junio
28).
Si el artículo está en una revista aceptado para publicación, se pone:
(Castañedo, en prensa).
Si el artículo se ha enviado a una revista para su publicación, pero
aún no ha sido aceptado, se pone: (Castañedo, año del artículo no
publicado).
Si el texto está en preparación para ser enviado a una revista o
editorial, se pone: (Castañedo, año del artículo en preparación).
Si la obra es un manuscrito no publicado, se pone (Castañedo, año del
manuscrito no publicado).
Las comunicaciones personales (cartas, memos, comunicaciones
electrónicas, etc) deben citarse en el texto pero no se incluyen en
las Referencias. Ejemplos:
El Prof. J. Santibáñez (comunicación personal, 18 Abril, 2001) sugiere
que…
Cita no textual (J. Santibáñez, comunicación personal, 18 Abril,
2001).
Referencias
Debe ser confeccionada en estricto orden alfabético, según el apellido
de los autores. Si hay más de un texto de un mismo autor, se pone en
orden cronológico, desde el más antiguo al más nuevo. Si aparece una
obra de un autor y otra del mismo autor pero con otras personas,
primero se pone el del autor solo y luego el otro. Ejemplo: Primero
Jones, G. (1987) y luego Jones, G. & Coustin, L. (1985).
En el texto impreso (artículo, libro o informe) el título de la obra
principal va escrito en letra cursiva, y la referencia completa tiene
sangría al margen izquierdo del texto (en la quinta letra desde el
margen), desde la segunda línea de la referencia, con el propósito que
el apellido del autor quede destacado. Además, el texto queda impreso
o escrito con justificación completa. Ejemplo:
Alexander, P. C., Moore, S. & Alexander, E. R. (1991). What is
transmitted in the intergeneration transmission of violence? Journal
of Marriage and the Family, 53, 657-668.
Para efectos de enviar un manuscrito para publicación, la APA pide que
se utilice doble espacio en el texto y las referencias (no espacio
simple ni 1,5) y que la justificación no sea completa sino que al
margen izquierdo. Respecto de las referencias, su norma es que las
segunda y siguientes líneas de la referencia vayan tabuladas (a la
quinta letra). Ejemplo:
Alexander, P. C., Moore, S. & Alexander, E. R. (1991). What is
transmitted in the intergeneration transmission of violence? Journal
of Marriage and the Family, 53, 657-668.
Sin embargo, aun cuando se sigan las normas APA, algunas revistas
solicitan un formato diferente.
Sólo por motivos de espacio, en los restantes ejemplos se usará
espacio simple y se hará justificación completa (tal como queda el
texto impreso).
Algunos ejemplos de referencias
Libro completo
Se pone el apellido del autor, una coma, un espacio, la inicial o
iniciales del nombre seguidas de un punto (espacio entre puntos),
espacio, año entre paréntesis, punto, espacio, título del libro (en
letra cursiva y sólo con mayúscula la primera letra; excepciones: la
primera letra después de dos puntos de un título en inglés, nombres de
instrumentos, congresos o seminarios y nombres propios), punto,
espacio, ciudad (en caso de USA: ciudad, estado abreviado; ejemplo:
Boston, MA), dos puntos, espacio, editorial y punto.
En caso de dos autores se separan por &. En caso de más de dos
autores, se separan los nombres con coma y entre el penúltimo y último
se pone &. Deben ser nombrados todos los autores, cuando son menos de
7 autores.
Jiménez, G. F. (1990). Introducción al Psicodiagnóstico de Rorschach y
láminas proyectivas. Salamanca: Amarú Ediciones.
Undurraga, C., Maureira, F., Santibañez, E & Zuleta, J. (1990).
Investigación en educación popular. Santiago: CIDE.
Cuando los autores son 7 ó más, se escriben los primeros 6 y luego se
pone et al. Ejemplo:
Alvarado, R., Lavanderos, R., Neves, H., Wood, P., Guerrero, A., Vera,
A. et al. (1993). Un modelo de intervención psicosocial con madres
adolescentes. En R. M. Olave & L. Zambrano (Comp.), Psicología
comunitaria y salud mental en Chile (pp. 213-221). Santiago: Editorial
Universidad Diego Portales.
Cuando la ciudad de la editorial no es muy conocida o cuando hay
ciudades que tienen el mismo nombre, se agrega el país, después de la
ciudad, separados por una coma. Ejemplo:
Davydov, V. V. (1972). De introductie van het begrip grootheid in de
eerste klas van de basisschool. Groningen, Holanda: Wolters-Noordhoff.
La APA exige que los títulos de obras (no la revista de publicación de
esa obra) que no estén en el idioma de la revista a la cual se envía
el artículo sean traducidos, entre paréntesis cuadrados, al idioma de
la revista. Del ejemplo anterior:
Davydov, V. V. (1972). De introductie van het begrip grootheid in de
eerste klas van de basisschool [La introducción del concepto de
cantidad en el primer grado de la escuela básica]. Groningen, Holanda:
Wolters-Noordhoff.
Si la obra no tiene autor, el título se coloca en el lugar del autor.
Para efectos del orden alfabético, la primera palabra importante del
título es la que manda (no considerar los artículos). Ejemplo:
The insanity defense. (s.f.). Extraido el 22 enero 2002 de
http://www.psych.org/public_info/insanity.cfm
Para efectos del orden en las referencias, hay que considerar el
término "insanity" (y no "The"). Si el texto no tiene fecha, se pone
s.f. (n.d. en inglés).
Libro completo con edición diferente de la primera
Se pone la edición entre paréntesis después del título, dejando sólo
un espacio y en letra normal. Se abrevia ed.
Nichols, M. & Schwatz, R. (1991). Family therapy: Concepts and methods
(2ª ed.). Boston, MA: Allyn and Bacon.
Libro completo con reimpresión
Se pone el año cuando el autor escribió el libro/el año de
reimpresión. Se pone la reimpresión entre paréntesis después del
título, dejando sólo un espacio y en letra normal. No se abrevia.
Rorschach, H. (1921/1970). Psicodiagnóstico (7ª Reimpresión). Buenos
Aires: Paidós.
Capítulo de libro
El título del capítulo va en letra normal y en primer lugar. Después
del punto se pone En, espacio, inicial del nombre de los autores,
editores, compiladores, espacio, apellido, coma, entre paréntesis si
son editores o compiladores (se abrevia Ed. si es un editor, Eds. si
es más de uno, Comp. si es o son compiladores, Trad. si son
traductores), espacio, coma, espacio, título del libro (en letra
cursiva), espacio, páginas del libro en las que aparece el capítulo
entre paréntesis (se abrevia pp. para páginas y p. para una página,
separadas por guión cuando es más de una página). Si la editorial es
igual a los Eds., Compiladores, o autor se pone al final: ciudad:
Autor (es), Compiladores, Editor(es).
Garrison, C., Schoenbach, V. & Kaplan, B. (1985). Depressive symptoms
in early adolescence. En A. Dean (Ed.), Depression in
multidisciplinary perspective (pp. 60-82). New York, NY:
Brunner/Mazel.
Shinn, M. (1990). Mixing and matching: Levels of conceptualization,
measurement, and statistical analysis in community research. En P.
Tolan, C. Keys, F. Chertok & L. Jason (Eds.), Researching community
psychology: Issues of theory, research, and methods (pp. 111-126).
Washington, DC: American Psychological Association.
Lerner, P. & Lerner, H. (1980/1981). Rorschach assessment of primitive
defenses in borderline personality structure. En J. Kwawe, H. Lerner,
P. Lerner & A. Sugarman. (Eds.), Borderline phenomena and the
Rorschach Test (2ª Reimpresión, pp. 257-274). New York, NY: University
Press Inc.
Tsukame, A. (1990). La droga y la doble exclusión juvenil popular. En
CIDE, CIEPLAN, INCH, PSIPIRQUE & SUR (Comp.), Los jóvenes de Chile hoy
(pp. 155-169). Santiago: Compiladores.
Artículo en Revista
El título del artículo va en letra normal y en primer lugar, espacio,
nombre de la revista en letra cursiva, coma en letra cursiva, número
de la revista en letra cursiva y números arábigos, coma en letra
cursiva, páginas separadas por guión en letra normal y punto. La
primera letra de las palabras principales (excepto artículos,
preposiciones, conjunciones) del título de la revista es mayúscula.
Sprey, J. (1988). Current theorizing on the family: An appraisal.
Journal of Marriage and the Family, 50, 875-890.
Ambrosini, P. J., Metz, C., Bianchi, M. D., Rabinovich, H. & Undie, A.
(1991). Concurrent validity and psychometric properties of the Beck
Depression Inventory in outpatients adolescents. Journal of the
American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 30, 51-57.
Cuando el número de la revista consta de más de un volumen y sólo
cuando todos los volúmenes comienzan con la página 1, se pone: número
de la revista en letra cursiva y números arábigos, paréntesis, volumen
de la revista en letra normal, paréntesis, coma en letra normal,
páginas separadas por guión en letra normal y punto.
Castro, R. (1994). Estrategias en salud reproductiva del adolescente
en Chile. Revista de la Sociedad Chilena de Obstetricia y Ginecología
Infantil y de la Adolescencia, 1(2), 38-45.
Si la paginación de un número con varios volúmenes es consecutiva, no
se pone entre paréntesis el número del volumen.
Walker, L. (1989). Psychology and violence against women. American
Psychologist, 44, 695-702.
Cuando la revista no tiene número, sino que sólo se expresa un mes,
una estación del año o es una publicación especial, en vez del número
se pone el mes en cursiva, coma en cursiva, páginas en letra normal, o
publicación especial.
Thompson, L. & Walker, A. (1982). The dyad as the unit of analysis:
Conceptual and methodological issues. Journal of Marriage and the
Family, November, 889-900.
Paredes, A., Micheli, C. G. & Vargas, R. (1995). Manual de Rorschach
clínico. Revista de Psiquiatría Clínica, Suplemento Especial.
Artículo en prensa o enviado para su publicación
Si un artículo está en prensa, es porque ya ha sido aceptado por la
revista para su publicación, que puede ser en fecha muy próxima. En
este caso, en vez del año se pone (en prensa), y no se pone ni el
volumen ni páginas de la revista, pero sí el título de la misma.
Bourgeois, E. (en prensa). Evaluer la transformation de structures de
connaissances propositionnelles chez les adultes en formation.
Questions méthodologiques pour la recherche. Psychologie.
Si el artículo ha sido enviado a una revista, pero aún está en
revisión y todavía no ha sido aceptado para ser publicado, se pone al
final Manuscrito enviado para publicación y no se pone el nombre de la
revista. El año corresponde al del artículo.
Becher, R. (2002). Parents and schools. Manuscrito enviado para
publicación.
Si el artículo está en preparación para ser enviado a una revista,
pero aún no ha sido enviado, se pone al final Manuscrito en
preparación. El año corresponde al del artículo que leyó. Si
corresponde, se señala la Universidad o la Institución a la que
pertenece el autor.
Ramírez, V. (2001). La educación de los niños y la división sexual de
roles en la familia. Manuscrito en preparación. Santiago: Pontificia
Universidad Católica de Chile, Escuela de Psicología.
Resumen (Abstract) de Artículos
Cuando la referencia es un resumen o abstract de la fuente original,
debe ponerse la palabra Resumen o Abstract entre paréntesis cuadrados
después del título:
Chalon, S., Delion-Vancassel, S., Belzung, C., Guilloteau, D.,
Leguisquet, A. M., Besnard, J. C. et al. (1998). Dietary fish oil
affects monoaminergic neurotransmission and behavior in rats
[Abstract]. The Journal of Nutrition, 128, 2512-2519.
Cuando la referencia es un resumen o abstract de una fuente
secundaria, debe citarse la fuente secundaria y la fecha de
extracción:
Slate, J. R. (1998). Sex differences in WISC-III IQs: Time for
separate norms? Journal of Psychology, 132, 677-679. Abstract extraido
el 31 de enero, 2000 de la base de datos de PsycINFO: 1996-1998, 2000,
Abstract 1998-11886-010.
Artículo en el periódico o revista de circulación masiva
Se pone el día y mes después del año, separados por una coma, punto,
el título del artículo en letra normal, punto, el nombre del periódico
o revista en letra cursiva, coma en letra cursiva, espacio, p. y el
número de la página. Si son más de una página y son seguidas, se pone
pp. A1-A2. Si no son seguidas, se separan por coma. Ej.: pp. A1, A4.
Artaza, J. (1995, Abril 13). Juventud y vocación. El Mercurio, p. C1.
Si el artículo no tiene autor, el título reeemplaza al autor.
El temor en los niños. (2002, Enero 19). Las Ultimas Noticias, p. 14.
Para efectos del orden alfabético, se considera "temor" y no "El".
Si las páginas fueran discontinuadas, se separan con una coma. Ej.:
pp. 14, 25.
Si se trata de una carta al editor de un periódico, se pone después
del título Carta al editor entre paréntesis cuadrados.
Argentina desde adentro [Carta al editor]. (2002, Enero 19). Las
Ultimas Noticias, p. 14.
Informes o Estudios seriados
Se pone la serie y número entre paréntesis después del estudio
específico o después de Estudios si es una serie. Cuando el editor es
el mismo que el autor, después de los dos puntos que siguen a la
ciudad se pone autor o autores, según lo que corresponda.
Centro Latinoamericano de Demografía (1991). Recursos humanos en
salud: Bolivia y Ecuador (LC/DEM/R. 165, Serie A. Nº 259). Santiago:
Autor.
Libro o informe de alguna institución
La institución no se abrevia ni se usan siglas. Después del nombre de
la institución va un punto. Si es un Ministerio, como todos tienen
nombres parecidos, primero se pone el país, coma, espacio, nombre del
ministerio.
Chile, Comisión Nacional para la Modernización de la Educación.
(1994). Informe para su Excelencia el Presidente de la República, don
Eduardo Frei Ruiz-Tagle. Santiago: Autor.
Chile, Ministerio del Interior, Ministerio de Hacienda, Oficina de
Planificación Nacional & Secretaría de Desarrollo y Asistencia Social.
(1989). Informe de análisis situación sector educación en
administración municipal. Santiago: Autores.
American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and statistical
manual of mental disorders (4ª ed.). Washington, DC: Autor.
Organización Mundial de la Salud. (1989). Trastornos mentales y del
comportamiento. En Organización Mundial de la Salud (Ed.), Décima
revisión internacional de la clasificación internacional de
enfermedades (Versión española del Borrador para Estudios de Campo Nº
4). Madrid: Editor.
Diccionarios o enciclopedias
El nombre del autor o editor (Ed. entre paréntesis cuando es editor).
Después del título del diccionario o enciclopedia y después de un
espacio se pone entre paréntesis la edición si no es la primera, coma
y el volumen consultado.
Cuando es un diccionario o enciclopedia con un equipo editorial
extenso, se pone sólo al editor principal, seguido por et al.
Sadie, S. (Ed.). (1980). The new Grove dictionary of music and
musicians (6ª ed., Vol 15). Londres: Macmillan.
Informes técnicos o de investigaciones de universidades o centros de
investigación
Después del título del informe se pone el nombre del proyecto entre
paréntesis (si existe). Al final la ciudad, coma, espacio, país, dos
puntos, espacio, Universidad, coma, espacio, Departamento, Facultad o
Escuela, espacio, y punto.
Milicic, N., Alcalay, L. & Torretti, A. (1992). Diseño de un programa
para favorecer la identidad femenina en alumnas de 7º y 8º año de
educación general básica (Proyecto FONDECYT 1992/0799). Santiago:
Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Psicología.
Cousiño, C. & Valenzuela, E. (1994). Politización y monetarización en
América Latina. Cuadernos del Instituto de Sociología. Santiago:
Pontificia Universidad Católica de Chile.
Ravazzola, M. C. (1992). La violencia familiar: una dimensión ética de
su tratramiento (Publicación interna). Montevideo: Red de Salud Mental
y Mujeres.
Si el informe aparece reproducido en alguna base de datos, debe
señalarse esa base.
Mead, J. V. (1992). Looking at old photographs: Investigating the
teacher tales that novice teachers bring with them (Report N°
NCRTL-RR-92-4). East Lansing, MI: National Center for Research on
Teacher Learning. (ERIC Document Reproduction Service N° ED346082).
Ponencias o conferencias en simposio, congreso, reuniones, etc.
Si la contribución está publicada en un libro con editor se debe
señalar la publicación. El título del simposio, congreso o reunión
debe ir con mayúsculas.
Deci, E. L. & Ryan, R. M. (1991). A motivvational approach to self:
Integration in personality. En R. Dienstbier (Ed.), Nebraska Symposium
on Motivation: Vol. 38. Perspectives on motivation (pp. 237-288).
Lincoln: University of Nebraska Press..
Si la contribución no está publicada, se pone el mes en el que tuvo
lugar el evento, separado de una coma después del año. Después del
título de la ponencia o conferencia se pone Ponencia presentada en, el
nombre completo del congreso con las palabras principales en
mayúscula, coma, espacio, ciudad, coma, espacio, país, punto. Si fue
poster se pone Poster presentado en..
Hoffman, L. & Goolishian, H. (1989, junio). Cybernetic and the post
modern movement: A dialogue. Ponencia presentada en el Primer Congreso
Mundial de Terapia Familiar, Dublin, Irlanda.
Ravazzola, C. (1993, abril). La perspectiva del género en psicoterapia.
Trabajo presentado en el Seminario realizado en la Escuela de
Psicología de la Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile.
Zegers, B. (1995, agosto). El Test de Rorschach como orientador de la
terapia. Ponencia presentada al Curso Internacional de Psiquiatría y
Psicología Infantil, Unidad de Psiquiatría Infantil del Hospital Luis
Calvo Mackenna, Santiago, Chile.
Si es un trabajo presentado en un Simposio o en una Mesa Redonda, debe
señalarse el título del mismo y el nombre del Coordinador.
Cumsille, P. & Graham, J. (2001, julio). Modelaje de curvas de
crecimiento en la evaluación de programas de prevención de consumo de
alcohol y drogas. En P. Cumsille (Coordinador), Methodological
strategies for the study of psychological processes: Applications to
the study of alcohol and drug use. Simposio realizado en XXVIII
Congreso Interamericano de Psicología, Santiago, Chile.
Tesis de grado o post-grado
Tesis para optar al título de …, Escuela o Departamento, Universidad,
ciudad, país.
Alamos, F. (1992). Maltrato infantil en la familia: tratamiento y
prevención. Memoria para optar al Título de Psicólogo, Escuela de
Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile.
Venegas, P. (1993). Conflits socio cognitifs et changement de
représentations en formation d'adultes: une étude de cas. Tesis de
Doctorado para la obtención del título de Doctor en Psicología,
Faculté de Psychologie et des Sciences de l' Education, Université
Catholique de Louvain, Louvain, Francia.
Cuando se trata de una disertación doctoral que está publicada, debe
señalarse la universidad y año de la disertación, así como el volumen
y páginas de la obra donde está publicada.
Ross, D. F. (1990). Unconscious transference and mistaken identity:
When a witness misidentifies a familiar but innocent person form a
lineup (Disertación doctoral, Cornel University, 1990). Dissertation
Abstracts International, 51, 417.
Cuando la disertación doctoral no está publicada, debe señalarse que
no está publicada, la universidad, ciudad y país y año de la
disertación.
Wilfley, D. E. (1989). Interpersonal analyses of bulimia: Normal
weight and obese. Disertación doctoral no publicada, University of
Missouri, Columbia, Estados Unidos.
Si la tesis de magister no está publicada, debe señalarse:
Cumsille, P. (1992). Family adaptability, family cohesion, social
support, and adolescent depression: Analysis of a sample of families
attending an outpatient clinic. Tesis de Magister no publicada,
University of Maryland, College Park, Maryland, Washington, DC,
Estados Unidos.
Manuscrito no publicado
Después del título se pone Manuscrito no publicado.
Bringiotti, M. I. & Barbich, A. (1992). Adaptación y validación del
Child Abuse Potential Inventory - CAP. Versión preliminar para la
Argentina. Manuscrito no publicado.
Si los autores pertenecen a alguna institución o universidad, se señala
ésta, la ciudad y el país.
Langdon, C. & Gazmuri, C. (1991). Un modelo psicosocial integral y
sistémico de prevención del abuso de drogas y alcohol. Informe de
Estudios Ancora. Manuscrito no publicado, Ancora, Santiago, Chile.
Ramírez, V. (2001). Estudio piloto para la estandarización de la
tercera versión del Test de Inteligencia de Wechsler (WISC-III) para
la población infanto-juvenil de Chile. Informe de investigación
(Proyecto DIPUC 2000/31CE). Manuscrito no publicado, Pontificia
Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile.
Medios audiovisuales
Estos pueden ser películas, programas de TV, video o cualquier otro
medio audiovisual.
En general, se debe señalar al productor o director, o ambos, poner en
paréntesis cuadrados el tipo de medio y la ciudad de origen (en el
caso de las películas, se pone el país de origen) Ejemplos:
Scorsese, M. (Productor) & Lonergan, K. (Escritor/Director). (2000)).
You can count on me [Película]. Estados Unidos: Paramount Pictures.
Medios electrónicos en Internet
Si es un artículo que es un duplicado de una versión impresa en una
revista, se utiliza el mismo formato para artículo de revista,
poniendo entre paréntesis cuadrados [Versión electrónica] después del
título del artículo:
Maller, S. J. (2001). Differential item functioning in the WISC-III:
Item parameters for boys and girls in the national standardization
sample [Versión electrónica]. Educational and Psychological
Measurement, 61, 793-817.
Si el artículo en línea pareciera ser algo distinto de la versión
impresa en una revista, después de las páginas de la revista, se pone
la fecha de la extracción y la dirección:
Hudson, J. L. & Rapee, M. R. (2001). Parent¯child interactions and
anxiety disorders: An observational study. Behaviour Research and
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Si el artículo aparece sólo en una revista de Internet:
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Artículo2. Extraido el 31 Enero, 2002 de
http://journals.apa.org/prevention/volume5/pre0050002a.html
Cuando se trata de un capítulo o sección de un documento de Internet
de un sitio Web de una universidad:
Se debe identificar la organización y luego la dirección exacta donde
se encuentra el documento. En vez de páginas del capítulo leído, se
anota el número del capítulo.
Jencks, C. & Phillips, M. (1999). Aptitude or achievement: Why do test
scores predict educational attainments and earnings? En S. E. Mayer &
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2). Extraido el 31 Enero, 2002 del sitio Web de Columbia University:
http://www.columbia.edu/cu/lweb/indiv/ets/offsite.html#finding y luego
http://brookings.nap.edu/books/0815755295/html/15.html#pagetop
Si es un abstract o resumen obtenido de una fuente secundaria:
Krane, E. & Tannock, R. (2001). WISC-III third factor indexes learning
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Attention Disorders, 5(2), 69-78. Resumen extraido el 31 Enero, 2002,
de la base de datos de PsycINFO.
Ejercicios
En cada una de las siguientes referencias, encuentre los errores y
corríjalos:
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