REPASO CONOCIMIENTO DEL MEDIO PRIMER TRIMESTRE Tema 1 1

repaso conocimiento del medio primer trimestre tema 1 1. relaciona mediante flechas las tres columnas. la fiebre

REPASO CONOCIMIENTO DEL MEDIO PRIMER TRIMESTRE
Tema 1
1. Relaciona mediante flechas las tres columnas.
La fiebre
*
*
es un hábito saludable
*
*
en el que nos sentimos bien.
La gripe
*
*
es un estado de bienestar
*
*
producida por un virus.
Comer fruta
*
*
es una enfermedad
*
*
de una enfermedad infecciosa.
La salud
*
*
es un síntoma
*
*
relacionado con la dieta.
2. Escribe correctamente las siguientes oraciones.
*
El tétanos es una enfermedad infecciosa que puede contagiarse de
una persona a otra.
…………………………………………………………………………………………………………………………….
*
La bronquitis es una infección digestiva causada por una bacteria.
…………………………………………………………………………………………………………………………….
*
Acostarse tarde para dormir las horas suficientes es un hábito
saludable.
…………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Explica qué es el pie de atleta y cómo puede contraerse. ¿Es una
enfermedad contagiosa?
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Relaciona cada dibujo con la explicación correspondiente.

a
V
c
ía de entrada de microorganismos.
Prepara el cuerpo para evitar una posible infección.
E
b

d
s un microorganismo patógeno unicelular.
Es un hábito saludable.
5. Define resumidamente qué es una vacuna.
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
Tema 2
1. Relaciona mediante flechas las tres columnas.
Estímulo
Respuesta
Tipo de respuesta
Oímos nuestro nombre
*
*
Segregamos saliva
*
*
Muscular
Olemos algo apetitoso
*
*
Se nos erizan los pelos
*
*
Muscular
Sentimos tristeza
*
*
Quitamos bruscamente la mano
*
*
Glandular
Sentimos miedo
*
*
Volvemos la cabeza
*
*
Glandular
Tocamos algo muy caliente
*
*
Lloramos
*
*
Muscular
2. Completa las siguientes oraciones.
*
Los ojos, el ……………………….….., la …………………………….., la …………………………… y la
nariz son …………………………… . A través de ellos recibimos ……………………………..
del exterior.
*
Los estímulos pueden ser ………………………….. o externos. Los receptores
………………………. son los órganos de los ………………… . Los ………………………………..
internos están dispersos por el cuerpo.
3. Relaciona cada imagen con lo que representa.


a

c

b
*
Movimiento reflejo
*
Órgano del sentido de la vista
*
Capas de la piel
*
Sistema nervioso central
*
N
d
eurona

e
4. Explica qué elementos componen el sistema nervioso central y
periférico, y cuál es la función de cada uno.
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
Tema 3
1. Señala cuáles de estas afirmaciones son incorrectas y escríbelas
correctamente.
a) El esqueleto está compuesto por los huesos y los músculos.
b) Algunos movimientos involuntarios, como el latido del corazón,
provienen del bulbo raquídeo.
c) Los músculos unen los tendones a los huesos.
d) Los tendones son flexibles, pero no son elásticos.
……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..
2. ¿Qué componentes del aparato locomotor se corresponden con las
siguientes definiciones?
a) Son órganos duros y rígidos. …………………………………………………………………………………….…
b) Pueden contraerse y estirarse. ……………………………………………………………………….…………….
c) Son la unión de dos o más huesos. Pueden ser móviles, semimóviles o
fijas. ……..………………………..
3. Añade a este dibujo esquemático del esqueleto los nombres de los
huesos señalados.

1.
2.
3.
5.
4.
6.
7.
8.
9.
10.
4. ¿Qué tipos de músculos existen? Pon un ejemplo de cada uno.
……………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………
Tema 4
1. ¿Qué significa que los seres humanos tenemos reproducción sexual y
que somos vivíparos y mamíferos?
……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Realiza un dibujo de un óvulo y otro de un espermatozoide, ponles
su nombre correspondiente e indica cuál puede moverse por sí mismo y
cuál no.
3. Rotula las partes señaladas en los siguientes dibujos.

a)
b)
2
1
1
3
2
4
3
4
5
4. Estas oraciones son falsas. Escríbelas correctamente.
a) El embrión está unido a la placenta a través de la bolsa amniótica.
…………………………………………………………………………………………………………………………..
b) Durante la fase de expulsión la placenta sale al exterior.
…………………………………………………………………………………………………………………………..
c) A los cinco meses el cigoto puede abrir y cerrar los ojos y la
madre puede sentir que se mueve.
…………………………………………………………………………………………………………………
Tema 5
1. Relaciona mediante flechas estas dos columnas.
El aparato digestivo
*
*
Transporta los nutrientes a todas las células.
El aparato respiratorio
*
*
Filtra la sangre eliminando las sustancias de desecho.
El aparato excretor
*
*
Proporciona oxígeno a la sangre.
El aparato circulatorio
*
*
Obtiene los nutrientes de los alimentos.


2. Completa los rótulos de las siguientes ilustraciones.


3. Añade en este dibujo explicativo de la circulación humana el nombre
de los vasos sanguíneos que faltan. Colorea de azul la circulación
menor y de rojo, la circulación mayor.
4. Explica resumidamente qué es la sangre, qué células la componen y
cuál es su función.
……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………
Tema 6
1. Si nos frotamos vigorosamente las manos, en seguida notamos que se
calientan. ¿Puedes decir qué transformación energética se ha
producido?
……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Observa las siguientes imágenes y explica si representan fuentes de
energía renovables o no renovables. ¿Qué diferencia hay entre ambas?
…
a)
b)
……………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
3. Si ponemos una cazuela con agua al fuego, al cabo de un rato el
agua empieza a hervir y el vapor levanta y mueve la tapa de la
cazuela. En las centrales térmicas ocurre algo parecido. ¿Qué parte de
estas centrales mueve el vapor de agua que se genera?
……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..
4. Indica qué formas de energía producen los siguientes
electrodomésticos a partir de la energía eléctrica.
• Un horno: …………………………………………… • Una lavadora: …………………….…………………
• Un tubo fluorescente: ……………………………… • Un secador de pelo:
…………………..……………
• Un televisor: ………………………………………… • Una radio: ……………………………………………
5. Marca con una X cuáles de estas medidas son adecuadas para ahorrar
energía.

Reutilizar las bolsas del supermercado como bolsas de basura.

Poner el lavavajillas y la lavadora aunque no
estén llenos.

Depositar el papel y los plásticos en sus contenedores.

Usar moderadamente el aire acondicionado en verano.

Mantener las luces encendidas, incluso cuando no las
necesitamos.
Emplear el transporte público en vez del coche.
C.E.I.P “Virgen del Salido” CARRIZOSA