d ansk legeplads selskab =============================== pressemeddelelse september 2007 workshop om børns udendørsleg: sådan

D ansk Legeplads Selskab
===============================
Pressemeddelelse
September 2007
Workshop om børns udendørsleg:
Sådan får du børnene med ud i det fri
Forældre og andre voksne med daglig kontakt til børn kender
problemstillingen; hvordan får vi børnene ud at lege i det fri?
Vaskepulverfirmaet, OMO, med en naturlig interesse for snavs og Dansk
Legeplads Selskab har indbudt eksperter inden for blandt andet leg,
natur og politik til en livlig debat om emnet. Debatten endte ud i ti
konkrete og brugbare råd til, hvordan familier og børn kan inspireres
til at komme mere ud og lege i det fri: ”Genopdag Pippi”, ”Skab
uorden” og ”Skift videospillet ud med fiskenettet” er blot et par
eksempler.
Baggrund for workshoppen
Danske børn og unge tilbringer mere end 10 timer ugentligt foran tv og
computer, selvom otte ud af ti forældre mener, at udendørsleg gør
barnet gladerei. Men hvad skal de voksne helt konkret gøre for at få
store og små børn ud i den friske luft? Emnet blev flittigt debatteret
på OMO og DLS´ workshop d. 30. august 2007 på Naturcenteret
Vestamager, hvor konklusionerne blev:
Ti gode råd – til forældre og andre voksne med kontakt til børn
1.
Genopdag Pippi – find ting i naturen til din helt egen
”forundringskasse”. Det kan være fjer, sten eller et fiskeskelet.
Børn elsker at samle, og det kan bruges til leg og sjov
2.
Skab uorden – i haven, på legepladser og i institutionen. Omgiv
børn med andet end velfriseret orden. Et børnehjørne i haven med
en stor grenbunke kan inspirere til huler, sørøverleg og andre
fantastiske lege!
3.
De voksne kan også lege med! – leg selv med, når dine børn er ude;
du har her en rigtig god mulighed for både at få frisk luft og tid
sammen med børnene
4.
S kift videospillet ud med fiskenettet – giv gaver, der
opfordrer til udendørs oplevelser; f.eks. et fiskenet eller
haveredskaber
5.
Fortæl, fortæl! – videregiv dine egne historier og din families
udendørsminder, mens I er i naturen. Fortæl om farfar, der byggede
huler nede ved søen og om dine egne lege fra barndommen
6.
Inkluder naturen i hverdagens rutiner – skræl kartoflerne udenfor,
mens børnene leger – eller smør en madpakke og spis i skoven
7.
Luk naturen ind i børns univers – fortæl dine børn om, hvor
grøntsagerne og kødet i supermarkedet kommer fra og gå selv på
svampejagt, pluk bær o.l.
8.
Flyt undervisningen ud – husk at opfordre dine børns lærere og
pædagoger til at være udenfor; naturen er fantastisk som
klasseværelse
9.
Slip kontrollen med dine børn/overvind skrækken – vær ikke bange
for snavset, myrerne og det ufriserede; lad børnene tumle og lege
på deres egne præmisser
10.
Skriv din egen familie-naturhistorie – skab minder og traditioner
udenfor både med familie og venner med børn; det kan være den
årlige rundboldskonkurrence, fisketur eller andet
Det skal give mening for både børn og voksne
Et af de springende punkter for debattørerne var, hvordan de voksne
selv får tid og overskud til at opfordre til og deltage i udendørs
leg. Indendørsaktiviteterne er nemlig ofte den nemmeste løsning i en
travl hverdag, hvor arbejde og pligter fylder meget. Børnene selv,
adspurgt i OMO’s undersøgelse i april 2007, svarer faktisk, at de
synes, det er sjovest at være ude; og at noget af det bedste er at
finde på sin egen leg på en græsplæne. Mange af deltagerne undredes,
men var også lettede over at høre, at børn i virkeligheden er glade
for det enkle.
Helle Nebelong, formand for DLS og arkitekt bag mange
naturlegepladser:
”Børn skal fra de er helt små lære naturen at kende og få et sundt og
stærkt forhold til den. Når jeg designer legepladser med naturlige
materialer som sten, stammer, planter og terrænformer, så udfordres
børnene motorisk og kreativt. Hvis de kun kender til traditionelle og
fantasibegrænsende legeredskaber, får de ikke udfordringer nok.
Naturen er det bedste rum for børns læring og lader os samtidig op
mentalt, så vi kan klare den hektiske hverdag med krav, pligter og
gøremål, der er et faktum for mange, moderne familier.”
Naturen er ikke farlig
Et andet emne, der virkelig satte skub i debatten, var de voksnes eget
distancerede forhold til naturen. Vi er ofte så besatte af frygten for
myggestik og alt det ufriserede og fremmede, at vi synes det er for
besværligt at skulle ud i den vilde natur. Derfor bliver det sjældent
til meget mere end en tur ned i gården. Debattørerne kunne dog hurtigt
blive enige om, hvor gode minder de selv har haft sammen med deres
børn på fisketure, kanoture og picnics i det grønne. Alle var enige i,
at det i sidste ende altid er besværet værd at gå med ud i det fri,
fordi det ofte er nogle af de tidspunkter, hvor de voksne kommer
tættest på børn.
Deltagerne i workshoppen var:
Elsebeth Gerner Nielsen, familieordfører for det Radikale Venstre
Helle Nebelong, Formand for Dansk Legeplads Selskab
Laura Drasbæk, skuespiller og mor til to
Lasse Edlev, naturvejleder og forfatter
Jes Ågaard, Naturcenter Vestamager
Charlotta Fellman, Brand Manager OMO
Snavs er godt
OMO har medvirket til forskellige aktiviteter med formålet at fremme
børns kreativitet og udendørsleg: blandt andet de omtalte
undersøgelser om børns udendørsleg og kreativitet, Legens Dag på
Nytorv, som blev afholdt sidste år sammen med Dansk Legeplads Selskab
og afholdes igen i år samt nu også denne workshop om råd til, hvordan
forældre og andre voksne kan inspireres til at få børn ud at lege.
Aktiviteterne er alle del af kampagnen ”Snavs er godt”, som har til
formål at opfordre børn og forældre til at komme ud i det fri og få
gode minder i naturen. ”Vi voksne har en tendens til at synes, det kan
være så besværligt at skulle ud; men græspletter på knæene og jord på
numsen fortæller historien om gode oplevelser og minder, der hænger
ved – længe efter snavset er vasket væk!” siger Brand Manager på OMO,
Charlotta Fellman.
For yderligere information:
Unilever Danmark A/S
Charlotta Fellman
Brand Manager
Tlf.: 27 88 71 03
[email protected]
Hill & Knowlton A/S
Anne Margrethe Køster
Account Executive
Tlf.: 33 13 14 33
[email protected]
Dansk Legeplads Selskab
Helle Nebelong
Formand
Tlf.: 22 44 57 03
[email protected]
i Resultaterne er fra OMO’s to undersøgelser om børns leg og
kreativitet fra juli 2006 og april 2007.

  • 1272021 0 DRAFT 1 CBD CONVENTION ON BIOLOGICAL DIVERSITY
  • MULTIPLE SCLEROSIS INFORMATION DIVIDEND EMSP CONFERENCE 29TH & 30TH
  • FORM 16C COURTS OF JUSTICE ACT CERTIFICATE OF SERVICE
  • CONTENTS OF EMERGENCY REPAIR AND SHELTER KITS EMERGENCY REPAIR
  • POLÍTICAS SECTORIALES DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE BIENESTAR SOCIAL
  • VELKOMMEN TIL SKOLEHELSETJENESTEN VED LAKSEVÅG VIDEREGÅENDE SKOLE SKOLEHELSETJENESTEN VED
  • EVIDENCA ORGANIZATORJEV STROKOVNEGA USPOSABLJANJA IN IZPOPOLNJEVANJA VARNOSTNEGA OSEBJA NAZIV
  • CÍMNYILVÁNTARTÁS (KCR) LAKCÍMÉS ÉRTESÍTÉSI CÍM NYILVÁNTARTÁSA BUDAPEST II KERÜLETI
  • SOLICITUD DE DATOS PLATAFORMA EDUCAMOS D DNI PADRE O
  • LECTURE 1 WHAT IS HISTORY? WHAT IS THEORY? WHY
  • ZAŁĄCZNIK NR 2 DO OGŁOSZENIA WZÓR UMOWA NR
  • EL IVC+R PRESENTA EL LIBRO ‘ESTRUCTURAS Y SISTEMAS CONSTRUCTIVOS
  • PANEMUNĖS DZŪKŲ TURIZMO MARŠRUTAS MARŠRUTO ADMINISTRATORIUS ASOCIACIJA „PANEMUNĖS DZŪKAI“
  • KARTU KONSELING NAMAKELAS ALAMAT NAMA
  • GDZIE SĄ JESZCZE WOLNE MIEJSCA NA STUDIACH NA UNIWERSYTETACH?
  • VOORBEELDBRIEF KLACHT OVER BEHANDELING IN ZIEKENHUIS GEBRUIK DEZE
  • JOAN EDUKIRA EUSKADIEUS HASIERAORRIA GAIAK
  • DEAR APPLICANT PLEASE FIND ENCLOSED AN APPLICATION PACK FOR
  • JĘZYK POLSKI 08122020 TEMAT CO W FILMIE PISZCZY? 1
  • INFORME DE AUDITORÏA INTERNA PROMOCION Y PREVENCION FECHA DE
  • PERSON SPECIFICATION DEPUTY HEADTEACHER GORING CHURCH OF ENGLAND (VA)
  • PREFECTURA DE LA CASA PONTIFICIA FORMULARIO PARA SOLICITAR ENTRADAS
  • FUNDACIÓN PAZ Y SOLIDARIDAD COMISIONES OBRERAS EUROMED TRADE UNION
  • S OP 420 METH LAB WASTES CONTENTS 1 INTRODUCTION
  • BESCHREIBUNG DES PROJEKTES ANTRAGSTELLER (UNIVERSITÄT TÜBINGEN ODER UKT) 1
  • CONTRATO DE CONCESIÓN ENTRE LAS PARTES PSA PEUGEOT
  • AUTORIZACIÓN A ORGANISMO DE GESTIÓN O ENTIDAD DE CONTROL
  • 制备实验预习报告模板 (使用学校统一的实验报告纸记录实验) 题目: 日期: 班级: 姓名: 一、实验目的: 二、实验原理:
  • ZAHTJEV ISPUNJAVA ČLAN STRUKOVNE UDRUGE ZAHTJEV ZA DODJELU JEDNOKRATNE
  • FAO MANUAL ON MANDATORY NUTRITION LABELLING COSTS AND BENEFITS