Mécanique Travaux Pratiques Relation Entre Poids Et Masse

mécanique travaux pratiques : relation entre poids et masse d’un corps kientz jean philippe, lp du rebberg date de création

Mécanique
Travaux pratiques : Relation entre poids et masse d’un corps
KIENTZ Jean Philippe, LP du REBBERG
Date de création
Décembre 2007
OBJECTIF de la séance ou du document
*
Déterminer la relation entre le poids et la masse
Classe concernée
CAP type B
Durée d’utilisation
1 heure
Ordre dans la séquence ou période
Activité de découverte de la formule P = m.g
Type de document
Activité cours
Evaluation
TP
Module
Test de prérequis
Exercices
Travaux dirigés
Devoir maison
[autre, cliquez ici]
Fiche matériel
*
Un dynamomètre
*
Une boite de masses marquées
*
Une potence permettant d’accrocher le dynamomètre.
Pré requis élève
Le cours sur les forces a été abordé au préalable. Le poids a été
présenté comme une force particulière.
Les élèves ont déjà utilisé un dynamomètre.
Remarque
Ce TP a été utilisé avec des CAP de type B.
TP : Relation entre poids et masse d'un corps :
1ère partie : Expérimentation :
1.
Avec quel appareil mesure t’on le poids d’un objet ? …………………………………
2.
Avec quel appareil mesure t’on la masse d’un objet ? …………………………………
3.
Pour mesurer l’intensité du poids d’un corps de masse m, on
utilise le montage suivant :


Masse m
Dynamomètre
Potence


Réaliser ce montage avec une masse m = 50 grammes au dynamomètre.
On lit sur le dynamomètre P = …………….. Newton.

Reporter le résultat dans la 3ème ligne du tableau puis appeler le
professeur pour faire vérifier la réponse et le montage.
Ligne 1
Masse (en grammes)
50
100
150
200
Ligne 2
Masse ( en Kg)
Ligne 3
Poids ( en N )
Ligne 4

4. Refaites la même opération avec différentes masselottes de masses
respectives 100 g, 150 g, 200 g. Reporter ces valeurs dans le tableau
5. Convertir 50g, 100g, 150g et 200g en Kg et reporter les résultats
dans la ligne 2 du tableau.
Détailler toutes les conversion effectuées : …….……………………………………..…………….
…………………………………………………………………………………….…………………….
…………………………………………………………………………………….…………………….
…………………………………………………………………………………….…………………….

Appeler le professeur pour faire vérifier les réponses
2ème partie : Exploitation des résultats :
6. Compléter la dernière ligne du tableau. Que constate t-on ?
…………………………………………………………………………………….…………………….
…………………………………………………………………………………….…………………….
7. La masse marquée de masse m = 0,2 Kg a un poids P = 2 N. On donne g
= 10 N/kg.
En utilisant ces données, dire parmi les relations suivantes
lesquelles sont possibles et lesquelles sont impossibles. Justifier la
réponse par un calcul.
a. P + g = m ……………………………………………………………………..………………
…………………………………………………………………………………………………………
b. P x g = m ………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
c. m x g = P ………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
La bonne formule s’écrit donc :
……………………………………………………………………….………………………………….

Appeler le professeur pour faire vérifier les réponses
8. Le rapport sera appelé g. Quelle est la valeur de g trouvée
dans le tableau ?

g = ................ N / Kg
3ème partie : Applications :

9. La masse d’un fer à repasser est de 1,5 kg. En utilisant la bonne
formule, avec g = 10 N/Kg, calculer le poids du fer à repasser.
J’utilise la formule : ……………………………………………….……….
Dans cette formule, je remplace m par ………………. et g par
..................
Je fais le calcul : ……………………………………………………………
Je trouve que le poids du fer à repasser vaut : ……………………………..
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