guía 1 silvicultura urbana en la ciudad de méxico miguel caballero deloya ======================= 1. ¿qué datos permit

GUÍA 1
Silvicultura urbana en la Ciudad de México
Miguel Caballero Deloya
=======================
1.
¿Qué datos permiten asegurar que la ciudad de México es una de las
zonas metropolitanas más contaminadas del mundo?
2.
Describa el desarrollo histórico de la Silvicultura Urbana en
México.
3.
¿Cuál es la situación actual de la S.U. en México?
4.
Explique cómo está conformado cada tipo de área verde urbana.
5.
¿Cuál es el porcentaje de supervivencia del arbolado plantado?
¿Cuáles son las causas?
6.
¿Cuáles son los retos de la S.U.?
Arboricultura y Silvicultura urbana: discusión conceptual
Rivas, D.
=========
1.
¿Cómo se concibe al bosque dentro de la DU? Explique.
2.
Enuncie 5 prácticas de Silvicultura Urbana y 5 de Arboricultura.
3.
¿En qué lugar están ubicadas la Arboricultura y la Dasonomía
Urbana en la clasificación de las ciencias verdes?
4.
Discuta por qué razón la revista Unasylva habla de Silvicultura
Urbana y no de Dasonomía Urbana.
Una nueva visión de la silvicultura
Kuchelmeister G. y Braatz S.
============================
1.
Enuncie los principales retos de la silvicultura urbana.
2.
Defina silvicultura urbana.
3.
¿Cómo debe ser la s.u. en las zonas urbanas, suburbanas y
periurbanas.
4.
Haga una breve reseña histórica de la s.u.
5.
¿Cuáles son los beneficios del bosque urbano?
6.
¿Qué acción tiene el bosque urbano en la purificación del aire?
7.
¿Qué se entiende como agrosilvicultura urbana?
8.
¿Cómo debe ser la planeación forestal urbana?
9.
¿Cuáles son algunas dificultades con las que se enfrenta la s.u.?
Silvicultura urbana en los Estados Unidos
Moll, G. y Gangloff D.
======================
1.
¿Cómo ha sido el origen de la s.u. en los E.U.?
2.
¿Cuál es el campo de trabajo del dasónomo urbano?
3.
¿Qué problemas enfrenta la dasonomía urbana?
4.
Describa la experiencia de “Tree People”.
Dasonomía Urbana: concepto, importancia y campo de aplicación
Daniel Rivas
============
1.
Discuta el concepto de Dasonomía Urbana.
2.
¿Cuál es la importancia de los bosques y árboles urbanos?
3.
Explique el desarrollo de la D.U. en México.
4.
¿Qué entiende por Arboricultura?
5.
¿Qué campo ocupa la D.U. dentro de las ciencias verdes, de acuerdo
a la clasificación de Harris?
6.
¿Cuál es el objeto de estudio de la D.U.? Explique.
7.
¿Cuáles serían algunos tipos de clasificación de las áreas verdes
urbanas?
Montpellier, ciudad verde. Estudio de caso
F. Besse, M. Conigliaro, B. Fages, M. Gauthier, G. Mille, F. Salbitano
y G. Sanesi
1. Qué es el SCOT, cuáles son sus objetivos.
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2. En qué consiste el Estatuto para el Medio Ambiente de Montpellier.
3. ¿Qué datos permiten asegurar que Montpellier es una ciudad verde?
4.
¿Qué es AURA? Explique 5 indicadores que más han llamado su
atención.
4.
Indique tres objetivos de AURA.
6. Enuncie 5 beneficios de la cobertura arbórea.
7. ¿En qué consiste el proyecto “Red Verde”?
GUÍA 2
------
Árboles y silvicultura en el nuevo milenio
Kuchelmeister, G
================
1.
¿ Hacia dónde debe orientare el avance de la investigación en
Dasonomía Urbana en los países en desarrollo?
2.
¿Cuáles serían algunos usos multifuncionales del bosque urbano en
los países en desarrollo?
3.
Haga una clasificación de los beneficios del bosque urbano.
4.
¿Cuáles serían algunas formas de cooperación entre organismos
públicos y privados, y asociaciones ciudadanas para lograr
desarrollar la Dasonomía Urbana?
5.
Indique diferentes formas de lograr financiamiento para la
Dasonomía Urbana.
Cuantificación del impacto ambiental de los árboles en Chicago
Nowak, D. y McPherson
=====================
Los beneficios y costos del enverdecimiento urbano
Nowak, D. Dwyer, J. y Childs, G.
1.
Describa un método para determinar la cubierta arbórea en una zona
urbana. ¿Qué otros componentes de la estructura forestal urbana
sería conveniente conocer?
2.
¿De qué manera mejoran los bosques las condiciones climáticas en
las ciudades? Con base en el artículo “Los beneficios y costos del
enverdecimiento urbano”, de algunos datos que confirmen este
efecto.
3.
¿De qué manera contribuyen los bosques al ahorro de energía?
Indique algunas cifras.
4.
¿Cómo se da el efecto de los árboles sobre la calidad del aire? De
cifras.
5.
¿Con relación a la reducción de los niveles de CO2 atmosférico,
cuáles son las ventajas que ofrecen los árboles?
Describa el modelo, empleando una figura, para la plantación de 100
millones de árboles.
6.
¿Cómo se da el efecto de los árboles urbanos en la hidrología?
7.
Efectos de los árboles en la reducción del ruido.
8.
Beneficios ecológicos de los árboles: fauna y biodiversidad.
9.
Explique algunos beneficios sociales y económicos de los árboles.
10.
Explique cuáles son los métodos utilizados para estimar el valor
de los beneficios ambientales externos que reportan los árboles.
11.
¿En qué consiste el criterio de contabilidad que se utiliza
actualmente en Chicago para evaluar los beneficios de los árboles?
12.
¿De acuerdo al criterio de usos multifuncionales del bosque
urbano, aparte de los anteriores, cuáles beneficios serían
necesarios evaluar en nuestro medio?
Beneficios de los bosques y árboles urbanos
Rivas, D.
=========
1.
De una vez por todas, hagamos una clasificación de los beneficios
de los bosques y árboles urbanos.
2.
¿En qué datos nos basamos para afirmar que los árboles son
acondicionadores naturales del aire?
3.
¿Qué características de las plantas con utilizadas en la
ingeniería ambiental?
4.
Explique el concepto de filtro vivo.
5.
Indique algunas recomendaciones sobre el uso de las plantas para
amortiguar el ruido.
6.
Indique algunas recomendaciones sobre el uso de las plantas para
reducir la contaminación.
7.
¿Cuáles serían algunos usos arquitectónicos de los árboles
urbanos?
GUÍA 3
------
Impacto Ambiental sobre los Árboles
Rivas, D.
1.
Factores de estrés sobre los árboles.
2.
El problema del espacio para los árboles.
3.
Clasificación de los árboles por altura y forma de copa.
4.
Problemática de los suelos urbanos.
5.
Alternativas de solución al problema de los suelos urbanos.
6.
El clima urbano.
7.
La “isla de calor”. Cómo reducirla.
8.
Contaminantes atmosféricos que afectan a los árboles.
9.
La “lluvia ácida”. Proceso de formación y sus efectos en los
árboles.
10.
El problema de la contaminación del suelo urbano.
11.
Contaminación de la luz para los árboles.
12.
La gente y los árboles.
GUÍA 4
------
Inventario y evaluación de árboles fuera del bosque
C. Kleinn
1.
¿De acuerdo a la FAO, ¿en qué categoría se clasificarían las áreas
arboladas urbanas? ¿Por qué razón tal clasificación?
2.
Según la FAO, ¿por qué no se les puede llamar “bosques” a las
áreas arboladas urbanas?
3.
¿En dónde estriba la diferencia entre inventario y evaluación?
Explique.
4.
De acuerdo a la FAO, ¿qué es un árbol? Discuta esta definición.
5.
Discuta la siguiente afirmación: “Independientemente de si es
natural o artificial, un terreno con palmeras de más de 5 metros
de altura y una superficie mayor a media hectárea con una
cobertura mayor al 10%, se considera un bosque”.
6.
¿Qué entiende por “árboles fuera del bosque”?
7.
Al observar las fotografías del artículo de Kleinn, y de acuerdo
al contenido del documento, ¿de qué depende la dificultad para
hacer la clasificación entre bosques y árboles fuera del bosque?
8.
¿Cuál es la utilidad de un sistema formal de clasificación de las
áreas arboladas?
9.
¿Cuáles serian algunos ejemplos de sistemas de clasificación de
los árboles fuera del bosque? ¿Cuál o cuáles serían útiles para
los árboles urbanos?
10.
¿Cuáles serían las semejanzas y las diferencias en las funciones
económicas y ecológicas entre los árboles forestales y los no
forestales?
11.
Discuta el uso de la tele observación para la evaluación de los
árboles fuera del bosque.
12.
¿Cuáles son las perspectivas de este campo de trabajo?
Aspectos tecnológicos del enverdecimiento urbano
Nilson, Randrup y Tvedt
1.
Situación actual de México en áreas verdes en comparación con
otros países.
2.
Mesoclima urbano en comparación con las áreas rurales.
3.
Condiciones de crecimiento de los árboles urbanos. Factores
principales.
4.
Explique: “Dasonomía Urbana es el manejo de los árboles en áreas
urbanas”
5.
Perspectivas del mejoramiento genético para árboles urbanos.
6.
La compactación del suelo urbano. El problema. Propuesta de
zonificación de Randrup.
7.
La cepa de plantación. Aspectos tecnológicos.
8.
La poda. Aspectos tecnológicos.
9.
¿Cuáles serían algunas ideas de aplicación para su trabajo de
equipo, extraídas del tema “inventarios de árboles” del artículo
leído? ¿Podrían, por ejemplo, implementarse áreas de manejo?
10.
Aspectos tecnológicos de los desperdicios orgánicos. Perspectivas
de la
producción doméstica de composta.
11.
Aspectos de captación de agua de lluvia.
12.
Retos del enverdecimiento urbano.
GUÍA 5
------
La calidad del arbolado urbano depende de un arbolado de calidad
Chacalo, A.
1. ¿Por qué razón la autora pide que ya no se planten más árboles en
la Ciudad de México?
2. Indique 5 aspectos que distinguen el estilo de urbanización en el
D.F.
3. Hable de los dos grandes impactos ambientales en relación con los
árboles en la historia de México.
4. Hable de los dos períodos de arborización que se han presentado.
¿Cuál es su característica en materia de planeación?
5. Indique al menos 5 características de los árboles urbanos en la
actualidad.
6. Hable del estado actual de la Arboricultura en México.
7. ¿Qué alternativas de solución se proponen a la problemática del
arbolado urbano en la Ciudad de México?
Planeación del Enverdecimiento Urbano
Miller, R.
1. Explique cuál es la unidad de planeación para los espacios verdes
urbanos que propone el autor.
2. Describa 3 áreas prioritarias a conservar en la planeación de los
espacios verdes urbanos, que se encuentren en nuestro medio.
3. Describa 5 herramientas de planeación dasonómica urbana que
pudiesen ser empleadas en nuestro medio.
4. Después de visitar la página web de CITYgreen, conteste lo
siguiente:
a.
¿Qué es CITYgreen?
b.
¿Para qué sirve?
c.
¿Qué productos se obtienen?
d.
¿Quién lo usa?
Estructura legal, institucional y operacional de los sistemas de áreas
verdes urbanas
Zulauf, W
Enverdecimiento urbanos en el área metropolitana de la Ciudad de
México
Pedraza, C. L.
1. ¿Cuál ha sido el desarrollo del concepto de protección ambiental en
nuestros países de América Latina?
2. Revise el artículo de Pedraza (1998), con el fin de tener un
conocimiento de la estructura legal en relación con la protección
ambiental, en el Estado de México y la Ciudad de México.
3. ¿En lo relacionado con un “Sistema de Protección Ambiental”, cuáles
son las acciones que deben considerarse, asociadas con las actividades
en toda ciudad?
4. ¿El proyecto de Conservación Ecológica de la zona metropolitana de
la Ciudad de México considera lo anterior?
GUÍA 6
------
Los árboles y la participación popular en la frontera urbana
Burch, W. y Grove, J.
1. ¿De qué manera la Silvicultura Social contribuye a la formación de
valores sostenibles que permitan movilizar y organizar a los
individuos?
2. ¿En qué consiste la planificación participativa? ¿Qué problemas se
presentan? ¿Cómo resolverlos?
3. Enuncie tres objetivos económicos, sociales y ambientales que
pudiesen desarrollarse en un proyecto de la comunidad, a partir de su
experiencia en su respectivo proyecto para el trabajo final del curso.
4. ¿Desde el punto de vista espacial y temporal, qué preguntas serían
válidas aplicadas a su proyecto final del curso?
5. ¿Existe algún vínculo entre los sistemas forestales y los sistemas
humanos? ¿Si es así, cuáles serían algunas preguntas aplicadas a las
comunidades humanas?
6. ¿En qué consiste el enfoque integrado que se propone para lograr el
desarrollo forestal comunitario?
7. ¿Cuáles son las unidades de análisis que se emplean para comprender
la ecología social y los cambios que es necesario realizar? ¿Están
presentes en el caso de su trabajo final?
8. ¿ De acuerdo a la experiencia de los autores, cuáles son los
aspectos que deben tomarse en cuenta en el desarrollo de las
comunidades forestales? ¿Podrían emplearse para el caso de su trabajo
final? Explíquese.
Participación pública en la arborización urbana
Cobo, W.
1. Indique cuatro criterios para establecer la diferencia entre una
zona urbana y una zona rural.
2. ¿Puede identificarse en este artículo el concepto de la
Silvicultura Social? Explique.
3. Murray (1996), citado por el autor, clasifica los bosques urbanos
en tres categorías que se relacionan el tipo de bosque urbano y los
intereses de la comunidad. ¿Cuáles son esos niveles?
4. ¿Desde el punto de vista de la Ecología Social, cuál es el común
denominador en las experiencias de arborización relatadas por el
autor?
GUÍA 7
------
Aspectos Financieros y Económicos del Enverdecimiento Urbano
Robin, M. N.
1. Tres tipos generales de recursos críticos para cualquier programa
forestal urbano, son:
2. ¿De acuerdo a la autora cómo pueden clasificarse las fuentes de
financiamiento para un programa forestal urbano?
3. Discuta las propuestas de la autora en cuanto a fuentes
gubernamentales de fondos, que podrían ser factibles en nuestro medio.
4. Discuta las propuestas de la autora en cuanto a fuentes de
financiamiento no gubernamental, que podrían ser factibles en nuestro
medio.
5. Discuta las propuestas de la autora en cuanto a fuentes de apoyo no
monetarias que podrían ser factibles en nuestro medio.
6. Mencione las características de un grupo voluntario exitoso.

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  • KUPNÍ SMLOUVA Č 1391020 Č66SPR2020 STÁTNÍ STATEK JENEČ STÁTNÍ
  • MUSIKDIDAKTISCHE KONZEPTIONEN IN MUSIKSCHULBÜCHERN DER SIEBZIGER UND ACHTZIGER JAHRE1