Àrea De Català 6è Curs Nom I Cognoms Data

àrea de català_____________________________________________________________ 6è curs____________ nom i cognoms: data: avaluació d’ac

Àrea de
català_____________________________________________________________ 6è
curs____________
Nom i cognoms: Data:
AVALUACIÓ D’ACTIVITATS D’ORTOGRAFIA
1. Classifica aquestes paraules en el quadre segons el seu so:
Xampinyó teixit moixaina diumenge ginesta ruixar juliol
Règim punxó rajolí gerra planxa dijous garbuix
Conèixer guix projecte xerrac injecció peix
SONEN COM XAI
SONEN COM JOGUINA
S’ESCRIUEN AMB X
S’ESCRIUEN AMB IX
S’ESCRIUEN AMB J
S’ESCRIUEN AMB G
2. Completa les següents paraules segons s’escriuen x, ix, j, g
Cala.........era alber..........ínia ..........eroglífic
.........iclet
Ar..........ivador va.........ell .........irafa .........eure
Engan.........ar gru......... se..........ell in..........ecció
3. Corregeix al costat les paraules que estan mal escrites:
Mitjes netega embruixada jirafa
Projecte raitx egipci xocolata
4. Classifica aquestes paraules en el quadre segons el seu so:
Mexicà xarampió xocolata exercici èxit
enxaneta boxa panxut exemple flexible
Tenen el so de xai
Tenen el so d’examen
Tenen el so de taxi
5.Completa aquestes paraules amb la consonant que hi correspongui (
p-b, t-d, c-g).
Vaig ficar-me a l’aigua per agafar un po..... i em vaig quedar tot
xo.....
L’astròle..... va arribar quan tot just queia aquell xafe....
M’encantaria veure el dra..... que diuen que viu al lla..... Ness.
Jo visc al quar..... pis, a la porta que està pintada de ver.....
L’animal que més m’agrada és un llo....., i en segon llo..... la
ser.....
No estiguis tris....., esti..... segur que tindràs molta sor.....
He de prendre xaro..... per a la tos i posar-me un esparadra..... al
dit perquè m’he tallat.
6. Completa aquestes paraules amb b o amb v.
Bom..........oneria bla........ós llo.......ató sa........erut
En.......iat am.........ulància tram......ia ne........ada
Canta.....a re........edor sua.......itat ha......ia arri......at
7. Omple els buits d’aquestes oracions.
El meu co.....í té quin.....e anys i el seu germà en té on.....e.
El Titànic un tran.....atlàntic que es va enfon.....ar.
ES va comprar una bru.....a, uns pantalons...
Al parvulari, ben .....ovint feia fonedís algun retolador vermell o
verd de la taula del co.....tat.
Tenia cap....es ....es....eres de retoladors.
Si esmor.....es a les dot.....e no tindràs temps de veure la
televi....ió.
La pi.....arra és plena d’exer.....i.....i..... de matemàtique.....
8. Classifica les paraules que escoltaràs segons sonin el so d’essa
sorda o sonora.
essa sonora
essa sorda
9. Corregeix les següents paraules, si estan malament.
Decembre cebra zero massia
Dança naturalessa dotze terrassa
10. Completa les frases següents amb la grafia o grafies que calgui.
Els a......fibis viuen tant a la terra com a l’aigua.
Visc a Barcelona, la ciutat co......tal.
I en aquell moment la si......fonia va ca......viar.
A l’hora de la classe de gi........àstica, el cel s’ha
e........uvolat.
Quan va veure la circu.......ferència, va esbossar un so.......riure
molt a.....ple.
11. Diguis si són verdaderes o falses les següents afirmacions.
Les paraules acabades amb p fan el seu derivat amb b.
Després de m s’escriu v.
El temps verbal cantaba, estudiaba, habia..... s’escriu sempre amb b.
Escrivim j davant e ,i.
El so x i ix sonen igual.
La s entre vocals és sonora.
La z és sorda.
Les ss sempre són sordes.
La s sempre és sonora.
Escrivim m davant de b, p i m.