akredi̇te eği̇ti̇m programlari i̇çi̇n geli̇şi̇m raporu hazirlama rehberi̇ hepdak geli̇şi̇m raporu ge


AKREDİTE EĞİTİM PROGRAMLARI İÇİN GELİŞİM RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ
HEPDAK GELİŞİM RAPORU
GEREKÇE VE AÇIKLAMALAR
Amacı, hemşirelik eğitimini iyileştirmek olan HEPDAK değerlendirme
süreçlerinde, iyileştirmenin sürekliliğinin de sağlanması
gerekmektedir. Bu nedenle gerek Avrupa bölgesi kalite güvenliği
standartları (Standards and Guidelines for Quality Assurance in the
European Higher Education Area, 2015) gerekse uluslararası hemşirelik
ve diğer akreditasyon ajansları, akredite ettikleri programlardan,
belli aralıklarla gelişim raporlarını sunmalarını istemektedirler. Bu
rehber, HEPDAK’ın, 2018 yılından itibaren kurumlardan beklediği
gelişim raporunu hazırlarken dikkat edilecek konuları içermektedir.
Gelişim raporu, akredite edilen programların temel/gelişim
standartları açısından durumlarının izlenmesi ve son değerlendirme
raporunda saptanan gelişme alanlarında yaptıkları çalışmaların
değerlendirilmesi, bilgi edinilmesi ve izlenmesi amacıyla yapılır.
Gelişme raporunun aşağıdaki katkıları sağlaması beklenmektedir:
1)Son akreditasyon kararından sonra HEPDAK standartlarına uyumun
sürdürüldüğünü gösterme,
2) Son ziyaretten bu yana, varsa programda iyileştirilen standartları,
son ziyaretten sonra yapılan yeni iyileştirmeleri ve gelişimler
konusunda bilgi verme,
3) Kurumların, ara ya da yeniden değerlendirilme hazırlıklarına
yardımcı olma.
GELİŞİM RAPORU VERİLME TARİHLERİ: Gelişim raporu, akreditasyon
sürecinde oluşturulan ÖDR hazırlama komisyonu tarafından hazırlanır.
Program 5 yıl için akredite edilmiş ise iki kez; 2 yıl ardından 3 yıl
akredite edilmiş ise, 3 yıllık dönem için 1 kez gelişim raporu
hazırlanır. Raporun, programın, beş yıllık akreditasyon başlangıç
tarihinden sonraki yılın 1 –30 Ocak tarihleri arasında ve o dönem için
geçerli standartlar ve kılavuz eşliğinde hazırlanarak üst yazı ekinde
bir (1) basılı ve dijital kopya olarak HEPDAK sekreterliğine
ulaştırılması gereklidir. Örneğin 30.09.2018 tarihinden itibaren 3 yıl
süreyle akredite olan bir program için gelişim raporu 01-30 Ocak 2020
tarihleri arasında iletilmelidir. 30.09.2018 tarihinden itibaren 5 yıl
süre ile akredite olan bir program Ocak 2020 ve Ocak 2021 tarihlerinde
olmak üzere iki kez gelişim raporu hazırlar.
GELİŞİM RAPORLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: Gelişim raporları, ilgili
kurumların değerlendirme takımı tarafından incelenir ve HEAK’a kurumun
standartlara uyumunun memnuniyet verici olup olmadığını rapor eder.
Herhangi bir problem görülürse kurumdan ilave bilgi isteyebilir,
gerekirse ziyaretle değerlendirme planlanabilir.
GELİŞİM RAPORUNUN İÇERİĞİ
Gelişim Raporu, aşağıdaki bölümlerden oluşmalıdır:
1. Kapak
Kapakta aşağıdaki bilgilere yer verilmelidir.
Üniversitenin adı:
Rektörün adı:
Fakültenin/yüksekokulun adı:
Dekanın adı:
Bölüm Başkanının adı:
İletişim kurulabilecek sorumlu kişinin adı, telefon ve e-posta adresi:
Eğitim Yılı:
2. Değişikliklerin Özeti: Akredite edilen programda, son ziyaret
sonrası gerçekleşen değişiklikler özetlenmelidir.
3. Akreditasyon sonrasında yapılan çalışmalar: Gelişim Raporu, son
değerlendirme raporunun yanıtı değildir. HEPDAK tarafından revize
edilen standartlar izlenip bu değişikliklere uygun iyileştirmeler
yapılmalı ve raporlandırılmalıdır. Değişiklik olmadıysa, standarda
uyumun devam ettiği belgelenmelidir. Rapor, son değerlendirmelerden
sonra standartlarla ilgili olarak yapılan iyileştirmeleri ve varsa
değişiklikleri, yapılan değişikliklerle ilgili kanıtları ve belgeleri
içermelidir. Standartların karşılanma durumunda olumsuz yönde değişim
varsa gerekçeleri ile açıklanmalıdır. Raporda kullanılabilecek tablo
örneği aşağıda verilmiştir.
Son ziyaretten sonra gerçekleştirilen/planlanan çalışmalar
HEPDAK
Değerlendirmesine Göre Yapılanlar
Ek
Olarak Yapılanlar ve Planlar
1. Hemşirelik Lisans Eğitim Programı Amaçları
2. Eğitim Programı
3. Program Çıktıları
4. Öğrenciler
5. Öğretim Elemanları
6. Eğitim Yönetimi
7. Fiziksel Alt Yapı
8. Parasal Kaynakları
9. Sürekli İyileştirme
HEPDAK- Akredite eğitim programları için gelişim raporları hazırlama
rehberi (Sürüm: 1.0 - 15.06.2018)

  • SOLICITUD DE ATENCIÓN EDUCATIVA DOMICILIARIA (PADREMADRE O TUTORA LEGAL)
  • TRANSPORTATION SAFETY OVERVIEW MODULE 1 THIS MATERIAL WAS
  • 12 EL ESQUELETO Y LOS MÚSCULOS CONTRIBUCIÓN DEL TEMA
  • NAME RESEARCH ON THE RELATION BETWEEN TYPE IA SUPERNOVA’S
  • YÖNETİM KURULU ADAYLIĞI BEYANI SERMAYE ŞIRKETLERININ GENEL KURUL
  • TEHACHAPI VALLEY HEALTHCARE DISTRICT POLICY MEDSUN MEDICAL DEVICE
  • POWIATOWY ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 3 W KOŚCIERZYNIE KOŚCIERZYNA DNIA
  • TÁJÉKOZTATÓ VÁLASZTHATÓ TÁRGYAKAT TARTALMAZÓ SPECIALIZÁCIÓ ZÁRÓVIZSGÁJÁHOZ ANNAK A ZÁRÓVIZSGÁZÓNAK
  • NA TEMELJU ČLANKA 188 STAVAK 1 ZAKONA O PROSTORNOM
  • MOTTO ŠKOLY JAKOU ŠKOLU SI UDĚLÁME TAKOVOU JI BUDEME
  • ORACIÓN ANTE UN NUEVO AÑO POR JAVIER LEOZ SEÑOR
  • FSCTPL01002 APPLICATION FOR A DEROGATION TO USE A HIGHLY
  • INFORMACIJSKO SREDIŠČE PUBLIKACIJE STATISTIČNEGA URADA IZDANE OD 23 DECEMBRA
  • THIRD PRESBYTERIAN CHURCH DEACONS’ MEETING FEBRUARY 23 2021 LYNDA
  • VIENTO SUR NÚMERO 88SEPTIEMBRE 2006 UNA CRÍTICA FEMINISTA A
  • EJERCICIOS SOBRE PROBABILIDADES UCA – DPT MATEMÁTICA 1 SE
  • P AFZAL ET AL JMM 48 A (1)
  • STI CONFERENCE 2018 · LEIDEN TEMPLATE FOR SUBMISSION OF
  • 20172018AS TANÉV 1 A BETÖLTÖTT MUNKAKÖRÖK ALAPJÁN A PEDAGÓGUSOK
  • CON LAW OUTLINE RULES AND ANALYSIS I READ THIS
  • MARIA VIRGEN Y MADRE OFRECEMOS ESTA CELEBRACIÓN PARA LA
  • TUSCARORA BLENDED LEARNING CHARTER SCHOOL THE SUCCESSFUL ONLINE STUDENT
  • FOOD PROCESSING IN WEST BENGAL IN FOOD AND AGRO
  • DOCKET NO 361 FINDINGS OF FACT PAGE 15 DOCKET
  • AUTOMATA MIATT TUDOK PAR TANACSOT ADNI DONGESD MEG JOL
  • PODACI O RAJONIMA ZA OBAVLJANJE DIMNJAČARSKIH POSLOVA NA PODRUČJU
  • LEY 819 09072003 DIARIO OFICIAL 45243 POR LA CUAL
  • 5) LA LISTE DES COURS (SIGLE ET TITRE) QUE
  • MATHS TEST PAPER MEASUREMENT OF TIME AND LENGTH TT
  • BOOKING FORM TOOLBOX TALK NO 4 – REVIEWING A