evaluacijski kriteriji podijeljeni su u potkategorije. svakoj kategoriji dodjeljuje se ocjena između 1 i 5, u skladu sa sljedećim kategorijam

Evaluacijski kriteriji podijeljeni su u potkategorije. Svakoj
kategoriji dodjeljuje se ocjena između 1 i 5, u skladu sa sljedećim
kategorijama ocjenjivanja: 1 = nezadovoljavajuće, 2 = dijelom
zadovoljavajuće, 3 = zadovoljavajuće, 4 = uglavnom zadovoljavajuće i 5
= zadovoljavajuće u potpunosti.
OBRAZAC ZA OCJENU PRIJEDLOGA PROJEKTA UDRUGA
Naziv i adresa udruge prijavitelja projekta:
Naziv projekta:
Područje prioriteta (zaokružiti područje prioriteta i podrubriku):
PI Preventivni projekti u području organiziranog provođenja
psihosocijalne potpore oboljelima od malignih bolesti - suradnja s
udrugama
PII Preventivni projekti u području organiziranog provođenja
psihosocijalne potpore oboljelima od kroničnih nezaraznih, zaraznih i
rijetkih bolesti te unaprjeđenje mentalnog zdravstva i zdravlja
vulnerabilnih skupina - suradnja s udrugama
Ime i prezime člana/ice Stručne radne skupine:
Projekt se nalazi u području prioriteta raspisanim natječajem:
DA NE
UKOLIKO JE ODGOVOR NE PROJEKT SE DALJE NE OCJENJUJE, A U RUBRIKU VIII.
UPISUJE SE OBRAZLOŽENJE ZBOG ČEGA SE SMATRA DA PROJEKT NIJE U PODRUČJU
PRIORITETA RASPISANIH NATJEČAJEM
I.
ISKUSTVO I INSTITUCIONALNA SPOSOBNOST UDRUGE
Ocjene
1-5
1.
Prethodno iskustvo udruge za provedbu prijavljenog projekta
Ima li prijavitelj dovoljno iskustva i stručnog kapaciteta za
provođenje planiranih aktivnosti projekta (broj godina djelovanja u
području, prethodni projekti/programi, prethodno međunarodno
financiranje)
(Opisni obrazac: II.12, II.13, II.29, II.30, II.34, II.38; III.13)
2.
Udruga ima strateški plan djelovanja za naredno razdoblje?
(Opisni obrazac: II.39)
3.
Upravljački kapaciteti udruge
Imaju li prijavitelj i partner(i) dovoljno upravljačkog kapaciteta
(uključujući osoblje (zaposlene, volontere), opremu te sposobnost
vođenja proračuna predloženog projekta)?
(Opisni obrazac: II.22, II.23, II.25, II.26, II.27, II.33; Obrazac
proračuna)
4.
Upravljanje projektnim timom
Postoji li jasna struktura upravljanja projektom? Je li jasno
definiran projektni tim i obveze njegovih članova?
(Opisni obrazac: III.14, III.15, III.17)
5.
Sposobnosti i kvalifikacije izvoditelja/ica projekta
Imaju li izvoditelji odgovarajuće sposobnosti i vještine za njegovo
provođenje te znanja o problemima koji se rješavaju ovim Pozivom?
(Opisni obrazac: III. 14 b.)
6.
Suradnja
Postoji li aktivna suradnja i/ili partnerstvo sa zdravstvenim,
socijalnim, odgojno-obrazovnim ustanovama, lokalnom/ regionalnom
samoupravom, udrugama i slično.
(Opisni obrazac: III.2, III.3)
Ostvareno bodova
Maksimalan broj mogućih bodova
30
II.
KVALITETA PRIJEDLOGA PROJEKTA
Ocjene
1-5
1.
Dokazi učinkovitosti
Temelji li se Projekt na dokazima učinkovitosti (npr. rezultatima
ranije provedene evaluacije projekta)
(Opisni obrazac: III.20, III.22)
2.
Utemeljenost na potrebama
Temelji li se projekt na izvršenoj analizi stanja i stvarnim potrebama
korisnika i zajednice (istraživanje, anketa, podaci iz izvješća i dr.)
(Opisni obrazac: III.20, III.23)
3.
Teorijska utemeljenost
Temelji li se projekt na teorijskoj podlozi/pretpostavkama koje su
jasno povezane s njegovim ciljevima i aktivnostima?
(Opisni obrazac: III.20., III.24, III.25, III.26)
4.
Postavljenost i realnost općih i posebnih ciljeva
Ciljevi projekta su jasno definirani i realno dostižni? Definira li
predloženi projekt i u kojoj mjeri, probleme i potrebe korisnika?
(Opisni obrazac: III.20, III.23, III.24, III.25, III.29, III.30)
5.
Mjerenje ostvarenja ciljeva
Temelji li se projekt na jasnim pokazateljima za mjerenje ciljeva i
očekivanih rezultata
(Opisni obrazac: III.25, III.31)
6.
Aktivnosti - usklađenost s postavljenim ciljevima
Aktivnosti i metode su jasne, opravdane, razumljive i provedive i u
skladu sa zacrtanim ciljevima?
(Opisni obrazac: III.24, III.25, III.26, III.27, III.28)
7.
Očekivani rezultati
Rezultati su jasno određeni i aktivnosti će dovesti do ostvarivanja
rezultata?
(Opisni obrazac: III. 26, III.27, III.28)
8.
Korisnici
Korisnici (izravni i neizravni) su jasno definirani i izravno
uključeni u projektne aktivnosti (broj, dob, spol..)? Način obuhvata i
uključivanja korisnika u aktivnosti je jasno opisan?
(Opisni obrazac: III.29, III.30)
9.
Ishodi za korisnike
Pridonosi li projekt i u kojoj mjeri rješavanju problema korisnika?
Ishodi projekta za korisnike su jasno definirani po završetku
projekta?
10.
Logički model
U kojoj mjeri je projekt izrađen u skladu s logičkim modelom (logic
model)?
11.
Vidljivost projekta
U kojoj mjeri će projekt biti promoviran i učinjen vidljivim javnosti
(javni nastupi, mediji, publikacije i sl.)
(Opisni obrazac: III.33)
12.
Plan evaluacije
Projekt ima izrađen jasan plan praćenja i vrednovanja (evaluacije)
projekta od strane udruge prijavitelja
(Opisni obrazac: III. 22, III.31, IV. 1, 2, 3)
13.
Relevantnost u odnosu na prioritete natječaja
Koliko je projektni prijedlog relevantan u odnosu na ciljeve i
prioritete Natječaja?
(Opisni obrazac: III. 20, 24)
Ostvareno bodova
Maksimalan broj mogućih bodova
65
I.
ODRŽIVOST I NASTAVAK PROJEKTA
Ocjene
1-5
1.
Opisan je način na koji Udruga planira iskoristiti rezultate
projekta nakon završetka provedbe Projekta?
2.
Postoje li osigurani izvori financiranja aktivnosti nakon
završetka projekta?
(Opisni obrazac: V. 1)
3.
Uspostavlja li projekt model koji će druge organizacije moći
primijeniti/ponoviti na području iste županije i/ili Republike
Hrvatske?
Ostvareno bodova
Maksimalan broj mogućih bodova
15
II.
PRORAČUN I EKONOMIČNOST
(Vidjeti Obrazac proračuna)
Ocjene
1-5
1.
U kojoj mjeri su troškovi usklađeni s aktivnostima Projekta?
2.
U kojoj mjeri su troškovi realni u odnosu na očekivane
rezultate?
3.
U kojoj mjeri su troškovi ekonomični i usklađeni s cijenama
usluga na tržištu?
4.
Udio financiranja od drugih donatora (nacionalni, lokalni i dr.
izvori)
(Opisni obrazac: III. 11,III.11.1, III.11.2., III.12)
5.
Je li razrađen model barem djelomičnog samofinanciranja provedbe
projekta?
(Opisni obrazac: III. 12)
Ostvareno bodova
Maksimalan broj mogućih bodova
25
III.
DODATNA VRIJEDNOST PROJEKTA
Ocjene
1-5
1.
Projekt donosi inovativne ali evaluacijski dobro planirane
ideje, načine zadovoljavanja potreba i rješavanja problema?
(Opisni obrazac: III. 21, 21.1, IV. 1,2,3)
2.
Projekt se provodi na području tri i više jedinica lokalne
samouprave u okviru jedne županije (gradovi i općine) odnosno
gradskih četvrti Grada Zagreba?
(Opisni obrazac: III. 4,5,6,7)
3.
Projekt je sufinanciran?
(Obrazac B2)
4.
Uključuje li udruga u provedbu ovog projekta volontere (definira
li udruga jasno plan
rada volontera tijekom provedbe projekta)?
(Opisni obrazac: III. 17)
5.
Zapošljava li udruga na provedbi ovog projekta osobe mlađe od 30
godina?
(Opisni obrazac: III.18)
6.
Udruga u okviru projekta provodi aktivnosti psihosocijalne
podrške osobama oboljelim od COVID -19 i/ili osobama koje su na
područjima stradalim od potresa
Ostvareno bodova
Maksimalan broj mogućih bodova
30
Broj
%
Sveukupan broj ostvarenih bodova:
Sveukupno maksimalan broj mogućih bodova
165
100%
IV.
PREPORUKE ČLANA/ICE STRUČNE RADNE SKUPINE ZA FINANCIRANJE I
PRIHVAĆANJE PROJEKTA:
NAPOMENA - financirati
% od ukupnog zbroja bodova
A.
izuzetno kvalitetan projekt
svakako
81% do 100%
B.
kvalitetan projekt - financirati
eventualno
(ako ostane financijskih sredstava)
61% do 80%
C.
nedovoljno kvalitetan projekt
ne preporuča se
do 60%
D.
projekt nije u području prioriteta raspisanih natječajem
odbiti te obavezno obrazložiti
-
Napomena: Na privremenu listu za odobravanje financijskih sredstava
ulaze samo projekti koji su ocjenjeni s najviše bodova (skupina A –
izuzetno kvalitetni projekti i eventualno skupina B - kvalitetni
projekti - financirati ako ostane financijskih sredstava)
V.
OBRAZLOŽENJE ČLANA/ICE STRUČNE RADNE SKUPINE ZA NEPRIHVAĆANJE
PROJEKTA
(B, C i D)
VI.
NAPOMENE I PREPORUKE ČLANA/ICE STRUČNE RADNE SKUPINE O PROJEKTU I
PREDLOŽENOM PRORAČUNU:
Datum procjene:
Potpis člana/ice Stručne radne skupine:
___________________________
___________________________
11

  • MLADEN FILIPOVIĆ 6052013 GROUP 14 STUDIJSKI PROGRAM INŽENJERSKI
  • 1 MELLÉKLET A 1142013(IV16) KORM RENDELETHEZ JAVASLAT A „(NEMZETI
  • 经检索“ENGINEERING VILLAGE 2”,2013年4月23日至2013年5月6日我校以下论文被《EI COMPENDEX》收录。(检索时间2013年5月7日)。 RECORD 1 ACCESSION NUMBER20131616210687 TITLELIQUID
  • CENTRE FOR LEARNING AND STUDY SUPPORT ENHANCING ACADEMIC PRACTICE
  • £30 MILLION FUNDING TO SUPPORT NEW CHILDREN AND YOUNG
  • FEDERAȚIA ROMÂNĂ DE MODELISM CERERE DE LEGITIMARE SUBSEMNATUL
  • THIS CHECKLIST HAS BEEN DEVELOPED TO ASSIST IMPLEMENTATION OF
  • BEST PRACTICES ON INDIGENOUS KNOWLEDGE MOSTNUFFIC (IKUNIT) TUNISIA BPII06
  • 78 SEMIOLOGÍA Y TRAUMATOLOGÍA CADERA PROF DR JEANLUC LERAT
  • CHE COSA FANNO I COLLABORATORI VINCENTI DELLE PMI ITALIANE
  • ESTETICA ÉTICA Y ENVEJECIMIENTO (PARA SEGUIR INVESTIGANDO) ALEXANDER BAUMGARTEN
  • TEXTURAS DE TRANSFORMAÇÃO DE FASES CARLOS SÉRGIO DA
  • JUSTIFICACIÓN SUBVENCIÓN PLAN EMPLEO 2021 ANEXO IV – RELACIÓN
  • PROGRAM ASSISTANT – COMMUNITY SERVICE CENTER FOR COMMUNITY SERVICE
  • COMISIÓN DE RELACIONES INTERNACIONALES MEMORIA 2007 FECHA ACTIVIDAD 13
  • SUBJECT FEE PAYMENT REQUEST FORM THE UNIVERSITY OF MICHIGAN
  • ORQUESTA SINFÓNICA DEL NEUQUÉN CICLO DE CONCIERTOS EN EL
  • CANDIDATE DEVELOPMENT PROGRAM MODEL FOR EXECUTIVE AND CRITICALDIFFICULT TO
  • FILOZOFSKI PROBLEM V ROMANU FRANCOSKI TESTAMENT PRIČNIMO PRIČUJOČE RAZMIŠLJANJE
  • 3 REPUBLICA DE CHILE MINISTERIO DE SALUD DPTO ASESORIA
  • NOMBRE ROMINA RODRÍGUEZ ALEJANDRO MATERIA MATEMÁTICA FINANCIERA PROFESOR CHRISTIAN
  • THE SURGE OF THE STORM BY MARGARET OLSEN AND
  • PROVISO WEST HIGH SCHOOL CLASS OF 1964 FORTIETH REUNION
  • УВАЖАЕМЫЙ ВАЛЕРИЙ! ПРОЧИТАВ ПРЕДСТАВЛЕННУЮ ВАМИ СТАТЬЮ МЫ В ОЧЕРЕДНОЙ
  • SORGO UN CULTIVO QUE SE IMPONE ESTE ES UN
  • TESTER VLHKOSTI DŘEVA A STAVEBNÍCH MATERIÁLŮ (MODEL WHT –
  • MAURITIUS ATHLETICS ASSOCIATION MARYSE JUSTIN STADIUM TEL (230 4654322
  • REISEKOSTENABRECHNUNG NAME   VORNAME   FUNKTION
  • BAŽDARSKE OZNAKE BAŽDARENJE BRODOVA SA DVIJE ILI VIŠE PALUBA
  • NAME DATE CLASS HALFLIFE EXAMPLES WORKSHEET 1