___________________________________________________________________________ na podlagi pravilnika o prilagajanju šolskih obveznostih (uradni li

___________________________________________________________________________
Na podlagi Pravilnika o prilagajanju šolskih obveznostih (Uradni list
RS, št. 89/98)
Ravnateljica OŠ Venclja Perka Domžale Irena Vavpetič izdajam
PRAVILNIK O STATUSU ŠPORTNIKA IN KULTURNIKA NA OŠ VENCLJA PERKA
I. SPLOŠNE DOLOČBE.
===================
1. člen
Ta pravilnik ureja prilagajanje šolskih obveznosti učencem osnovnih
šol, ki se vzporedno izobražujejo v glasbenih, baletnih in drugih
šolah, ki izvajajo javno veljavne programe ali so perspektivni
športniki.
Določa pogoje in obveznosti, ki jih taki učenci imajo, da lahko
pridobijo oziroma ohranijo status.
Opredeljuje obveznosti staršev, trenerjev in učiteljev.
Določa postopek za pridobitev statusa in razloge, ko učenec lahko
status tudi izgubi.
II. POGOJI ZA PRIDOBITEV STATUSA.
2. člen
Status učenca kulturnika (v nadaljevanju: učenec kulturnik), si lahko
pridobi učenec, ki se hkrati vzporedno izobražuje v glasbenih,
baletnih in drugih šolah, ki izvajajo javno veljavne programe.
Status učenca perspektivnega športnika (v nadaljevanju: športnik), si
lahko pridobi učenec, ki je registriran pri nacionalni panožni športni
zvezi in tekmuje v uradnih tekmovanjih nacionalnih panožnih športnih
zvez.
3. člen
Statuse iz prejšnjega člena pravilnika dodeli OŠ Venclja Perka, če so
izpolnjeni pogoji in po postopku, skladno s tem pravilnikom.
O dodelitvi statusa odloči komisija v sestavi: učitelj športne ali
glasbene vzgoje, šolska psihologinja, razrednik in ravnatelj, ki izda
sklep o dodelitvi statusa..
4. člen
Status športnika lahko pridobi učenec, ki izpolnjuje naslednje pogoje:
1.
najmanj 4 krat tedensko po 2 šolski uri trenira pod vodstvom
trenerja in je član državne reprezentance;
1.
redno nastopa na državnem ali meddržavnem nivoju kot posameznik
ali v ekipi (vsaj 12 tekmovanj letno);
1.
učenec, ki nastopa v pionirski, kadetski ali mladinski prvi ligi
in je na seznamu športnikov v individualnih športnih panogah,
uvrščen do 10. mesta v državi, v kolektivnih športnih panogah pa
do 5. mesta;
1.
ima potrdilo trenerja, ki mora vsebovati letni program treningov,
iz katerih bo razvidna tedenska obremenitev učenca, seznam
tekmovanj, ki se jih bo učenec udeležil in seznam lanskoletnih
dosežkov;
2.
da s tem pisno soglašajo starši;
1.
učenci v 1. in 2. triletju praviloma ne morejo pridobiti statusa
športnika;
1.
učenec, ki pridobi status športnika je dolžan zastopati šolo na
tekmovanjih;
1.
če ima pozitiven učni uspeh oziroma nima več kot 1 nezadostne
ocene v posameznem ocenjevalnem obdobju;
1.
če spoštuje šolski red in druge dolžnosti učenca v osnovni šoli po
Pravilniku o pravicah in dolžnostih učencev v OŠ.
Status kulturnika lahko pridobi učenec, ki izpolnjuje naslednje
pogoje:
*
najmanj 3 krat tedensko po 2 šolski uri vadi pod vodstvom
učitelja;
*
se udeležuje uradnih tekmovanj na svojem področju na nivoju države
in širše (glasba, ples),
*
redno nastopa na javnih kulturnih prireditvah zunaj šole;
*
ima potrdilo ustanove, kjer se izobražuje, letni program dela in
nastopov, dosedanje pomembne nastope in dosežke.
*
s tem pisno soglašajo starši;
*
učenec, ki pridobi status kulturnika je dolžan zastopati šolo na
kulturnih prireditvah, sodelovati v pevskem zboru; če ima
pozitiven učni uspeh oziroma nima več kot 1 nezadostne ocene v
posameznem ocenjevalnem obdobju;
*
če spoštuje šolski red in druge dolžnosti učenca v osnovni šoli po
Pravilniku o pravicah in dolžnostih učencev v OŠ;
*
učenci v 1. in 2. triadi praviloma ne morejo pridobiti statusa
kulturnika.
III. PRIDOBITEV STATUSA IN TRAJANJE.
====================================
5. člen
Pridobitev statusov iz 2. člena tega pravilnika pisno predlagajo
starši ali zakoniti zastopnik učenca
( v nadaljevanju: starši ).
Ravnatelju šole predložijo:
*
pisno vlogo staršev ali zakonitega skrbnika;
*
potrdilo športnega kluba ali kulturne ustanove, kjer učenec
trenira ali se dodatno izobražuje (4. alinea 4. člena).
Če pridobitvi statusa učenca eden od staršev izrecno pisno nasprotuje,
statusa ni mogoče dodeliti, dokler se starša o tem ne sporazumeta.
Predlog, skupaj z dokazili o izpolnjevanju pogojev, je treba
predložiti najkasneje do konca meseca septembra.
Izjemoma se lahko učencu dodeli status tudi med šolskim letom, če
izpolnjuje predpisane pogoje.
O podelitvi statusa odloči pristojna komisija do 15. oktobra , oziroma
v 10 dneh po prejemu utemeljene vloge med šolskim letom.
6. člen
Šola dodeli učencu status praviloma za eno šolsko leto, iz utemeljenih
razlogov pa lahko tudi za določen krajši čas v šolskem letu.
Status velja od dneva vročitve sklepa o pridobitvi statusa – staršem
učenca.
IV. UGODNOSTI STATUSA.
======================
7. člen
Pravice in obveznosti oziroma prilagoditve šolskih obveznosti učencu s
statusom določi ravnatelj s sklepom o dodelitvi statusa.
8. člen
S sklepom o dodelitvi statusa oziroma dogovorom o prilagajanju šolskih
obveznosti se določijo medsebojne pravice in obveznosti, povezane s
statusom, v skladu s tem pravilnikom in drugimi predpisi.
Prilagodijo se zlasti:
*
način in roki za ocenjevanje znanja oziroma za druge obveznosti in
*
prisotnost pri pouku ter druge medsebojne pravice in obveznosti.
Učencu športniku se šolske obveznosti praviloma prilagodijo tako, da
jih lahko opravi v posameznem ocenjevalnem obdobju.
9. člen
Učenec športnik ali učenec kulturnik lahko koristita ugodnosti statusa
v naslednjih primerih:
1. Preverjanje in ocenjevanje znanja:
*
učenec s statusom se dogovori z učiteljem, kdaj bo ustno ocenjen.
Če tega ne stori vsaj 10 dni pred koncem ocenjevalnega obdobja, ga
učitelj lahko oceni nenapovedano;
*
obvezno pisno ocenjevanje (SLJ, MAT, TJA) opravi učenec pri pouku
ali dopolnilnem pouku v rednem terminu. Za dodaten termin se
učenec z učiteljem dogovori, če je bil na dan rednega pisnega
ocenjevanja odsoten zaradi treninga, tekmovanja ali pa je bil dan
prej na tekmovanju, ki je trajalo več kot 3 ure;
*
pri drugih predmetih, kjer pisna ocena ni obvezna, si učenec sam
izbere obliko ocenjevanja, ki je zanj ugodnejša (pisno, ustno,
seminarska naloga, izdelek);
*
možnost opravljanja predmetnega izpita pri posameznih predmetih,
kadar je odsotnost daljša in strnjena (več kot 70% časa za pouk),
v vsaj dveh ocenjevalnih obdobjih od treh, na pisno zahtevo
staršev;
*
možnost dodatnih individualnih konzultacij s posameznimi učitelji,
po dogovoru z njimi;
*
po potrebi oblikovanje individualnega učnega programa pri
posameznem predmetu;
*
učenec je lahko v posameznem ocenjevalnem obdobju tudi neocenjen,
če je bil odsoten več kot 50% časa predvidenega za pouk. V tem
primeru učenec lahko pridobi eno oceno za nazaj v naslednjem
ocenjevalnem obdobju in eno za tekoče obdobje.
2. Prisotnost pri pouku:
*
zaradi treninga lahko izostane učenec do dve šolski uri dnevno,
zaradi zahtevnejših priprav pa tudi ves dan, vendar ne več kot 20
šolskih dni zapored;
*
lahko izostane zaradi tekmovanj;
*
lahko izostane tudi prvo šolsko uro naslednji dan, če se je
obveznost prejšnji dan končala po 21. uri.
V. OBVEZNOSTI IZ STATUSA.
=========================
10. člen
Obveznosti, ki jih ima učenec s statusom:
*
učenec je dolžan zastopati šolo na športnih tekmovanjih in
kulturnih prireditvah, razen kadar je odsoten zaradi svojih
športnih in kulturnih obveznosti;
*
prinaša opravičila staršev in trenerja zaradi treningov in
tekmovanj;
*
sam se dogovarja z učitelji za termine in oblike ocenjevanj;
*
starše in trenerja sproti obvešča o uspehu v šoli;
*
hodi k dopolnilnemu pouku, če ga napoti učitelj, se poslužuje
konzultacij po dogovoru z učitelji.
*
spoštuje šolski red in druge dolžnosti učenca v osnovni šoli po
Pravilniku o pravicah in dolžnostih učencev v OŠ.
11. člen
Obveznosti staršev učenca s statusom:
*
obiskovanje govorilnih ur in roditeljskih sestankov;
*
spremljanje učnega uspeha in dela učenca v šoli;
*
redno obveščanje o predvideni odsotnosti, opravičila za izostanke
učenca.
12. člen
Obveznosti trenerja učenca s statusom:
*
obveščanje razrednika o spremembah urnika treningov in tekmovanj;
*
spremljanje uspeha in sodelovanja ter vedenja učenca v šoli;
*
osebni stiki z razrednikom.
13. člen
Razrednik v Redovalnico pod Opombe vpiše oznako »status športnika« ali
»status kulturnika« pri učencu, ki mu je bil dodeljen. Razrednik
pomaga pri uveljavljanju statusa.
Učitelji so pri svojem delu dolžni upoštevati določila tega
pravilnika.
Naloge učitelja so:
*
z učencem se dogovori o oblikah in terminih ocenjevanja, če ni bil
navzoč pri rednem ocenjevanju;
*
v primeru načrtovane daljše odsotnosti učenca, mu v učbeniku in
delovnem zvezku oziroma pisno opredelijo učno snov in vprašanja,
po katerih se bo pripravljal v odsotnosti;
*
skupaj z učencem pripravi načrt za pridobivanje ocen za posamezno
ocenjevalno obdobje;
*
o delu učenca sproti seznanjajo razrednika in starše učenca.
VI. PRENEHANJE STATUSA.
=======================
14. člen
Učencu lahko preneha status:
*
na njegovo izrecno željo ali zahtevo oziroma zahtevo staršev
učenca;
*
če se preneha ukvarjati z dejavnostjo, zaradi katero mu je
dodeljen;
*
če se mu splošni učni uspeh poslabša za dve oceni;
*
če zlorablja ugodnosti statusa na neopravičljiv način;
*
če zlorabi opravičilo kluba, ustanove o odsotnosti;
*
če ima iz neopravičljivih razlogov več kot 1 nzd oceno ob koncu
ocenjevalnega obdobja;
*
če krši šolski red in dolžnosti učenca po Pravilniku o pravicah in
dolžnostih učencev v OŠ in mu je izrečen vzgojni ukrep.
15. člen
O izgubi statusa odloča komisija (v isti sestavi kot v 3. členu tega
pravilnika), tudi med šolskim letom. Predlog za odvzem statusa lahko
poda razrednik ali posamezni učitelj v oddelku.
VI. VARSTVO PRAVIC.
===================
16. člen
Starši se lahko na sklep o statusu pritožijo ravnateljici v roku 5 dni
po prejemu sklepa.
Na odločitev ravnateljice je možna pritožba na svet šole v roku 5 dni
po sprejemu sklepa ravnateljice.
Odločitev sveta šole je dokončna.
Pravilnik začne veljati 1.9.2005.
Ravnateljica: Irena Vavpetič
________________________
4

  • REMEMBER TO WRITE IN PAST TENSE WHEN EVALUATING PREVIOUS
  • APRIL 25 1846 THE MEXICANAMERICAN WAR BEGAN WHEN
  • EFECTOS EN CASCADA TROFICA GENERADOS POR HOPLIAS MALABARICUS BLOCH
  • KOMISIJA U SASTAVU PROF DR BRANKA JAVORNIK REDOVNI PROFESOR
  • EL AYUNTAMIENTO INICIA EL PROYECTO DE REFORMAS Y CONSOLIDACIÓN
  • ANTECEDENTES A PARTIR DEL INFORME PRELIMINAR (NO CUESTIONADO) Y
  • FICHA ADJUNTA A LA SOLICITUD DE AYUDAS Y SUBVENCIONES
  • DIE FOLGENDE STELLE FÜR SCHULLEITERINNEN ODER SCHULLEITER IST ZU
  • DISEÑO DE UN MODELO DE PRONÓSTICO DE CRECIDAS EN
  • ALL WEATHER ROADS (CLASS A ROADS) 2009 1 BLANCHARD
  • CIRKEVNÉ CENTRUM VOĽNÉHO ČASU FARSKÁ 1158 018 61 BELUŠA
  • ZAŁĄCZNIK NR 11 DO SIWZ SPRAWA NUMER 12BAPN2016
  • РЕПУБЛИКА СРБИЈА АУТОНОМНА ПОКРАЈИНА ВОЈВОДИНА ОПШТИНА КУЛА ШТАБ ЗА
  • (NAZIV ZDRAVSTVENE USTANOVE) (SJEDIŠTE) TELFAX EMAIL
  • ESETIÁLLANDÓ MEGHATALMAZÁS (A MEGFELELŐ ALÁHÚZANDÓ!) MAGÁNSZEMÉLY EGYÉNI VÁLLAKOZÓ MEGHATALMAZÓ
  • ECONOMÍA ARTICULAR 2 EL CUARTO DE BAÑO IDEAL PARA
  • REPUBLIKA HRVATSKA VUKOVARSKO SRIJEMSKA ŽUPANIJA OPĆINA TOVARNIK OPĆINSKO VIJEĆE
  • 6 ADVOCACY AND ADVICE REVIEW CONSULTATION STAGE 2 PRINCIPLES
  • FC DABAS TÉLI TEREMTORNA FC DABAS SPORTEGYESÜLET SCHILINGERNÉ BUDAI
  • MEGBÍZÁS MAGYAR SZAK ÉS SZÉPIRODALMI SZERZŐK ÉS KIADÓK
  • DISH MACHINE TEMPERATURE LOG SHEET CENTER MONTH AND YEAR
  • IV THE FOUR FUNDAMENTAL SUBSPACES (P 90 STRANG) IF
  • ABSTRAK DARMIN 2016PENGARUHSUPERVISIAKADEMIKPENGAWAS KEPEMIMPINANKEPALASEKOLAH DANKULTURSEKOLAHTERHADAPKINERJA GURU SMK NEGERI DI
  • TORRENT DE L’OLLA 11 (MAIG 07) ACTUALITAT BARCELONA AMPLIA
  • HOUSING RIGHTS ASSESSMENT MISSION TO PAPUA NEW GUINEA 29
  • ACTIVITIES UNIT 2 FOOD AND NUTRITION 1 ANSWER THE
  • WEXFORD COUNTY COUNCIL CREATIVE COMMUNITIES PROGRAMME APPLICATION PACK
  • SLOGANS DES 6ÈME 1 ) SI TU TRIES
  • MSC (AG) ANIMAL HUSBANDRY&DAIRYING DETAILS OF COURSES DEPARTMENT OF
  • ORDENANZA MUNICIPAL REGULADORA DEL REGISTRO DE UNIONES CIVILES (BOR