Colegio Algarrobos Coordinación III Nivel GUÍA DEL ALUMNO VIRTUAL

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Colegio Algarrobos Coordinación III nivel
GUÍA DEL ALUMNO VIRTUAL
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I.
DATOS GENERALES
CURSO : MATEMÁTICA
ÁREA : TRIGONOMETRÍA
TRIMESTRE : III
GRADO : Cuarto de Secundaria
SESIONES DE CLASE SEMANALES : 1
PROFESOR : Carlos Arboleda Bruno
II.
UNIDADES DE LA ASIGNATURA
TRIMESTRE
Nombre de la Unidad
III
1.
Transformaciones trigonométricas, funciones y ecuaciones
trigonométricas
III.
COMPETENCIA Y CAPACIDADDES A EVALUAR:
3.1. COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y
LOCALIZACIÓN
3.2. CAPACIDAD :
*
Modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones.
*
Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas
*
Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio.
*
Argumenta afirmaciones sobre relaciones geométricas.
CONTENIDOS REFERIDOS A OBJETIVOS FUNDAMENTALES E INDIVIDUALES POR
UNIDAD
DURACION: del 21 de septiembre al 18 de diciembre.
<
A.
FUNDAMENTALES.
1.
Transformaciones trigonométricas.
2.
Funciones trigonométricas.
3.
Ecuaciones trigonométricas.
B.
INDIVIDUALES
1.
¿Qué es una función trigonométrica?
2.
¿Qué es una ecuación trigonométrica?
IV.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
Es importante que te fijes en los siguientes puntos:
1.
Las clases virtuales serán desarrolladas a través de la
plataforma virtual Zoom, además el uso del intranet es muy
importante ya que a través de el, se enviarán los trabajos y
se podrán recepcionar los mismo.
2.
Se utilizarán herramientas virtuales para trabajos
individuales, en grupo y prácticas calificadas, como
formularios, jamboard, Pdf editables, etc. Para ello debes
ingresar a tu clase virtual con la cuenta del correo
institucional, de lo contrario no podrás acceder al desarrollo
de tus actividades.
3.
El silencio y atención es una característica en el aula
matemática, en especial cuándo el profesor explica. Debes
levantar la mano para cualquier duda y no intervenir sin la
autorización del profesor.
4.
Debes tener un horario de estudio definido donde el estudio de
la matemática es imprescindible que aparezca todos los días,
de tal manera que puedas memorizar procedimientos de solución
y ejercitarlos.
5.
Debes tener un glosario matemático, en donde coloques las
fórmulas y términos especiales utilizados durante el
desarrollo del curso virtual.
6.
Usa el cuaderno para todas las actividades. Ten el cuaderno
ordenado y completo, con todas las actividades desarrolladas
durante las clases virtuales.
7.
Utilizaras una calculadora (no científica) sólo cuando el
profesor lo indique.
8.
En el trabajo de los objetivos individuales se tomará en
cuenta el esfuerzo que pongan los alumnos para superar sus
deficiencias académicas o para aprender más del tema.
9.
Tener en cuenta el orden y la puntualidad en la presentación
de trabajos.
10.
Los trabajos individuales, grupales, y evidencias de las
prácticas cortas serán enviados al intranet para su
evaluación.
V.
SISTEMA DE EVALUACIÓN.
Sistema de evaluación
Porcentaje
¿Qué evaluaré?
proceso
70%
Intervención oral, práctica calificada, trabajos grupos e
individuales, exposiciones virtuales.
Final
30%
Evaluación de unidad
Total
100%